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同时,大学生的职业价值观在学习成绩(成绩好、差)和家庭居在地(、城市)两个维度均不存在显著差异。这与大学校园里面的学生考评机制以及社会文化的进步、人们思想观念的变化紧密相关。学习成绩只是作为个^评价指标的—个方面,大学里更加关注综合素质的培养和考察。同时,我国社会正处于不断的发展中,综合国力和人民的生活水平有了极大提高,城乡差距得到缓解,互联网等信息媒介的普及极大促成了非常一致的社会文化背景。社会文化背景的逐渐同质性使得居住地不同的大学生在价值观方面表现出一定的一致性。
(二)大学生职业价值观的总体特点
虽然大学生的职业价值观存在着一定的群体差异,但是总体而言,大学生的职业价值观还表现出一些普遍性的特点。本研究表明,大学生在择业时一般会首先关注发展因素,其次是保健因素,声望地位因素则被排在了最后。这说明大学生的就业已经更加成熟,他们更加关注个人的发展和保健因素,而单位的级别、性质、规模已不再是大学生择业时考虑的首要因素了。究其原因,可以从社会实际和个体心理需要两个方面来解释。首先,我国社会经济体制的改革使大学生的观念发生了变化,由于“铁饭碗”被打破,大学生已经逐渐地认识到要通过不断的自我发展与完善,在职业生涯中摸索找到适合自己的位置。其次,从需要理论的角度来分析,在经济高速发展的情况下,过去一些声望地位显赫的单位在经济上却捉襟见肘,难以满足人们日益增长的物质需要。与之相比,大学生更加希望选择一些“经济实惠”的工作岗位,不再追求“虚名”,而是更加讲究“实利”。
同时,也有学者认为这一现象的出现与我国社会主义市场经济的发展有着密切的联系。在市场经济条件下,大学生的择业和就业本质上属于一种经济行为和市场行为,在社会发展日新月异和就业形式日益严峻的大背景下,大学生的职业价值观更加倾向于发展和保健方面的需求也就理所当然了。