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论当代大学生心理障碍及对策(2)

2015-07-18 01:12
导读:五、调整心态,主动出击,克服择业障碍 由于客观现状及主观个体健康状况等原因, 就业 现状往往不尽如人意,如很多 表现出择业前信心不足,焦虑不

    五、调整心态,主动出击,克服择业障碍

    由于客观现状及主观个体健康状况等原因,就业现状往往不尽如人意,如很多表现出择业前信心不足,焦虑不安,择业后又对自己的选择心有不甘,觉得可能还有更好的机会被错过了,更有甚者面对用人单位的拒绝、失望,表现出愤怒,缺乏理智,做出过激行为。

    我们认为,当前大学生在择业过程中应具备的心态包括以下几个方面:

    第一,正视现实。“人是社会关系的总和”这一命题决定了人是社会人,人离开社会将无法生存,更不能发挥自己的优势。大学生在择业过程中只有了解社会现状,才能更好地正视社会、适应社会,进而发展自身潜能,为社会做出贡献。我国就目前来说,生产力还比较落后,社会为大学生提供的工作岗位又不可能使每个人都非常满意。供需形势也不平衡,边远地区、艰苦行业、基层和第一线急需人才。另外,我国的就业还不太规范,还需进一步完善,用人单位自主权扩大以后,对大学生的要求更加严格。这些都是社会现实,大学生应该积极面对,一切从实际出发,处理好理想和现实的关系。

      第二,敢于竞争。当今时代,竞争机制已渗透到社会的各个领域和人生的整个过程。学习生活一开始,同学之间便开始了学习成绩的竞争,人人都希望得到好成绩,升人好的中学和大学。到了大学阶段,竞争更加激烈,评三好学生、评奖学金、评优秀毕业生、推荐研究生等无一不和竞争联系在一起。所谓“物竞天择,适者生存。”即只有敢于竞争,才能更好地适应社会、适应。敢于竞争,就要有积极的竟争意识。作为“天之骄子”的大学生,要敢想、敢说、敢干,要有敢为天下先的精神。敢于竞争,就要从实际出发,充分考虑自己的专业、性格、爱好,扬长避短,发挥特长。

    第三,放眼未来。大学生在择业过程中,虽是双向选择,但由于种种原因,学非所用的事时有发生。有不少学生很难找到满意的工作,要么是专业不对口,要么是专业对口但地域偏僻或工作在基层,再者就是地域优越但专业又不对口。对于这些问题,大学生应有充分的估计,要从长远计议,正视现实,适应现实,放眼未来。要看到“三百六十行,行行出状元。”职业是自己生活的起点,只有全身心地投人其中,才能使自己成长、发展、充实、满足,从而实现人生的目的,实现服务于社会的目的。有理想、有抱负的青年大学生最应该到祖国最需要的地方去建功立业,大展宏图。

    第四,大学生在择业过程中要有承受挫折的心理准备。要及时修正自己的期望值,根据实际情况主动出击,即使是一再失败也要讲究策略,一味的怨天尤人是无济于事的。“是金子总会闪光的。”只要正确了解社会、正确认识自己,认准自己的位置,锲而不舍、百折不挠,定能找到理想的工作,发挥自己的特长。

    以上是针对大学生常见的心理障碍提出的几点建议,我们认为,问题的解决应该着重从提高大学生的心理素质人手,使其形成稳定健康的心理素质。大学生心理健康标准主要包括以下几个方面:

    第一,有良好的自我意识。自我意识是指主体对自身的意识,主要包括自我认识、自我评价、自我体验和自我激励等几个方面。良好的自我意识表现在有客观正确的自我认识;有恰当公正的自我评价;有深刻丰富的自我体验和有积极向上鼓舞人心的自我激励状态。

      第二,有稳定的情绪情感。情绪情感是需要满足与否产生的一种身心激动状态,如果需要得到满足,即易产生积极良好的激动状态,如果得不到满足,则易产生消极低落的激动状态。大学生稳定的情绪情感状态应该表现在对其深刻的理解上和能清晰把握及主动控制方面,所谓:“得而不喜,失而不忧”即此意。

      第三,有坚强的意志品质。有坚强意志品质的人在行动中有明确的目的性,并能充分认识行动的社会意义,使行动服从社会的要求,且在行动中不轻易接受外界影响,也不拒绝一切有益的意见。有坚强意志品质的人遇事能全面而深刻地考虑行动的目的及达到的方法,能迅速而合理地采取决定并实现所作决定。有坚强意志品质的人在执行决定时能坚持到底,在行动中能长期保持充沛的精力、坚韧的毅力,勇往直前,顽强地克服困难,达到目的。有坚强意志品质的人能够完全自觉、灵活地控制自己的情绪,约束自己的动作和言语,能克制住自己的恐惧、懒惰、害羞等消极的情绪和冲动,不论胜利还是失败都能激励自己勇往直前、百折不挠。

    第四,有完备的个性。大学生完备的个性主要表现在能力、性格、气质及兴趣、理想、信念和世界观等方面。个性是客观现实与人的心理活动相互作用的产物,大学生只有积极地投人到适应或改造客观世界的活动中去,才能形成和发展自己的个性,获得健康的心理品质。

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