关于思想政治教育的经济学分析(2)
2016-03-14 01:00
导读：4．思想解放了生产力。中国特色主义 是前所未有的经济形态，解放生产力、发展生产力是整个社会的中心任务，其核心都是以提高资本素质为最终目的。
4．思想解放了生产力。中国特色主义是前所未有的经济形态，解放生产力、发展生产力是整个社会的中心任务，其核心都是以提高资本素质为最终目的。思想政治教育是解放人的思想观念的活动，达到解放思想、实事求是、与时俱进的目的，人的生产积极性和创造性才会不断地发挥出来，才会根据社会发展规律，大胆预测、勇于创新，才会推动生产力不断向前发展。
三、思想政治教育方法创新是经济效益的保障
思想政治教育方法是教育者为实现思想政治教育目标所采取的、能够引起受教育者积极活动并达到思想转变和觉悟提高的途径、手段和方式的总和。思想政治教育的方法必须符合规律、切合实际，并能充分调动人的积极性和创造性，使人能够最大限度地释放人力资本。
怎样使人能够保持健康向上、积极进取的精神状态与认真负责的工作态度，取决于恰当的思想政治教育方法，因为人的思想是在客观外界条件和主观内部因素相互作用中形成的，同时又是在社会实践中得以实现和不断丰富、发展的。人的思想是不断变化的，思想政治教育方法也应当不断创新和完善，才能适应客观要求。
1．通过思想政治教育的方法创新，消除倦怠
思想政治教育方法创新，能够消除人们对于思想政治教育的倦怠心理。社会存在决定社会意识。原有的思想政治教育方法所依存的政治、经济、等各种背景已发生了重大的变化。改革开放、科技发展和社会主义市场经济体制的建立，对人们的思想观念、价值观念、观念等都产生了深刻的影响，人们的思想经济化现象比较突出，拜金主义、实用主义等思想影响着人们的心理和行为。讲道理、摆事实的教育方法已不能够令人完全信服，也不能从根本上解决思想困惑。所以，应该创新思想政治教育的方法，寻找能够在形式上与社会发展的现实密切相关的实际事例，或是对社会经济发展做出突出贡献的典型人物，实施案例分析式教育。案例分析的思想政治教育方法能够调动人们的工作积极性，并发挥出潜在能力。
（科教作文网 zw.nseac.com整理） 2．思想政治教育途径多样化，增加组织凝聚力
思想政治教育应拓展更多的途径，以实现最终目的。首先，保证正规途径的政策宣传，以正面引导为主。其次，鼓励人们参与团队精神的实际体验。例如，带有冒险性质的信任跳练习（就要求受教者站在桌子或较高的平台上向后仰倒，落入团队成员怀中）。这种形式可以使参与者共享一段充满情感色彩的身心经历，可以使人真切地体会到对一项任务的完成，团队中的每一个人都必须彼此充满信任，彼此支撑对方。这有助于受教者打破和改变自己原有的行为方式，发扬合作精神，从而加强组织的凝聚力，合作效益亦会凸显。再次，自我教育。自我教育实际上就是自我，是一种信誉管理，是对劳动者给予充分信任的管理方式和教育方式。自我管理能够使有觉悟的劳动者更加积极努力，最大限度地释放人力资本，同时，也会相应地起到带动其他人努力工作的作用，有助于组织效益的提高。
3．思想政治教育方法信息化，促进经济效益提高
思想政治教育方法信息化是与时俱进的客观要求。在信息化社会的今天，人们可以通过网络随时随地获取各种各样的信息。互联网受众群庞大，其中更多的是中青年，他们正是社会主义建设的中坚力量。通过互联网宣传党的方针政策，倡导健康文明的理念以及先进的管理思想，会收到事半功倍的效果。正如毛泽东同志所说，人们的社会存在，决定人们的思想，而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。思想政治教育使人力资本不仅能够具有精神生产的能力，更具有物质生产的能力。选择互联网作为思想政治教育手段之一，会使受教者感受清新、时尚，并能够积极参与，从中接受潜移默化的影响，进而促进人们的思想觉悟和社会道德水平的提高，增强责任心，减少工作损耗，实现更多的经济效益。
（科教论文网 lw.nseaC.Com编辑发布） 总之，在建设富强、、文明的社会主义现代化国家进程中，思想政治教育是一种不可替代的精神生产力，是实现经济效益的根本保证。
