关于传统文化教育在成人思想政治教育中的作用(2)
2016-05-28 01:07
导读：二、消极传统在成人思想中的影响 (一)消极传统阻碍着成人学校对成人和法制观念的培养 中国的中，往往是感性的成分大于理性的成分，例如，“网开一
二、消极传统在成人思想中的影响
(一)消极传统阻碍着成人学校对成人和法制观念的培养
中国的中，往往是感性的成分大于理性的成分，例如，“网开一面”、“人情债”、“得饶人处且饶人”等，在没有正确的引导下，往往会误导成人的理解，从而淡化了成人的法制观念。再如，那些封建残留的男尊女卑、师长如父、三教九流等思想，在没有正确的引导下会破坏成人的民主意识，失去主见，只会服从，重男轻女。这样的注重轻视的传统文化不利于成人的法制观念和民主意识的培养。
(二)消极传统文化阻碍着成人的权利意识的培养
对于视道德价值至高无上的传统文化，一切的付出都是义务，极度轻视人的自主权益。以至于封建社会中很多人有很多义务却没有任何的权利。这种忽视人权的做法使得权利观念在传统文化中没有立足之处。虽然这样的文化能够培养我们的使命感、责任感，却让我们丧失了应有的个人权利。这样一来，人们正常的需求、正常的欲望受到了压制，也因此成人进入社会后便丧失了正常的权益意识和正确的利益观念。这样培养出来的人才也是没用的。
(三)消极的传统文化阻碍成人的竞争意识培养
传统文化中对于人际关系总是崇尚着“和气”，例如，我们经常说的“和气生财”、“以和为贵”、“家和万事兴”都是最好的例证。人与人之间存有和气不是我们所反对的。但是万事都要有限度，一味地讲究和气的话，人就会缺少竞争意识，缺少了竞争意识就没有了必要的上进思想。这样对成人在残酷的社会里拼搏奋斗是十分不利的。
(四)消极的传统文化阻碍着成人的健康发展
中国传统的文化要求我们把个体淹没于整体，个体要完全服从整体，以大体为重顾全大局。这样的社会取向就会要求我们明确一种家族的取向、权威的力量和他人的取向，努力求同舍异。这样一来便会对成人心理上的健康产生阻碍。
（科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布） 三、发挥传统文化在成人思想政治教育中的作用
传统文化是一个复杂的综合体，既有大量的积极意义和有价值的思想观念，也有大量的负面影响。因此，我们必须取其精华，弃其糟粕，切实增强学校思想政治教育的实效性。对于成人思想政治教育可以选择以下的传统文化弘扬手段：
(一)广泛应用传媒进行教育
当今科学技术的发展迅速，、网络普及。这是很好的教育手段。成人思想政治教育可以通过计算机下载、观看具有爱国教育意义的影像资料来提升自己的爱国情感，树立我们正确的价值观、观。过去在要借阅相关传统文化类的书籍十分麻烦，有时候还会借阅不到，然而现在便利的图书给我们提供了便捷。无论多古老的图书多长的书卷，我们都可以通过网络阅读。这样不仅可以拓展我们的知识面和文化涵养，同时也可以培养我们的道德境界，有利于情操的陶冶和精神文化的丰富。
(二)思想政治教育网站的积极作用
也许很多成人思想政治教育会让人觉得传统文化比较抽象、枯燥和乏味，久而久之会失去学习的热情。如果通过建立相关的网站，把抽象的理论知识和形象的感官形象元素相结合，刺激成人的积极性，使得成人变枯燥为乐趣，把自己置身于那些传统文化的魅力中，以至于提高成人在思想政治教育中的自觉性，乐于学习相关的抽象理论。这样一来成人便会在知识完善的同时也不断地提高自己的人文素质。
(三)弘扬优秀传统文化和改革创新的时代精神
优秀的传统文化是提高成人思想政治觉悟的重要资源，改革创新则是时代变迁对当代成人的要求。只有成人在拥有了良好的精神品德后才能更好地和时代精神结合，合理的竞争意识教会成人如何去争取如何去奋斗，正确的法治精神会引导成人走向正确的道路用正当的途径去创新去竞争，拥有正确的合作精神才会使成人在当今的社会中认识到团队的重要性，才会为改革创新添砖加瓦。同样，成人拥有了创新改革的时代精神才会知道在传统文化中如何取舍，怎么把握传统文化的度。在两者的相互作用下成人才会独立科学地解决自身的问题，实现自身的价值，树立正确的人生价值观。
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我国思想政治教育重点在于成人自身道德观念形成和社会责任感的培养。要以优秀传统文化教育来引导、熏陶、渗透使成人可以重新自我定位，找到适合自己身心发展的道德观、价值观。思想政治教育中结合成人思想道德状况，实施人文关怀战略，有助于高校思想政治教育成为成人人格健全和全面发展的基石，是成人在社会发展过程中不断改变自我，突破自我，为的发展贡献自己力量的激励过程和养成环节。因此，在新形势下，对成人思想政治教育工作中开展优秀传统文化教育，是有积极作用和重大意义的。
