绪论中小学校长应具备的基本条件(1)(2)

五、应具备创新精神

江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”校长的创造性对学校的进步和发展起着关键性作用，是学校进步、发展的重要动力源之一。有创新才有发展，才能突破旧的教育观念打破旧的教学模式。教育创新，重在实践！不能纸上谈“创”，尽做书面文章。敢想敢干，做创新的实干家，将创新的构想付诸于实践活动，积极行动起来，在实践中不断摸索方法、积累经验，才能取得成功。

六、应具备民主管理的意识

当今社会，以人为本的理念已深入人心，以人为本的核心就是要尊重、理解人，满足人的合理需要。学校是社会主义精神文明的窗口，学校又是为国家培养建设者和接班人的基地，学校教育教学的质量不仅与领导的素质有关，而且与广大教职工的工作积极性有很大关系。为了充分调动领导班子和教职工的积极性，校长必须要树立民主管理的意识，对一些重大决策要广泛征集领导班子和广大教职工的意见，充分发挥群体的聪明才智。在落实学校决策时，要对领导班子敢于放权，充分调动他们的积极性，使班子成员各施其职。同时校长应主动深入教职工之中，征求他们对学校管理的意见和建议，这样做可以极大的激发教职员工的主人翁意识，这是办好一所学校的关键所在。

时代在发展，社会在进步。为了提高学校管理的效能，校长一定要自觉加强政治理论、管理理论和教育理论的学习，只有不断学习才能把握时代的脉搏，只有不断学习才能与时俱进，找到适合本校的行之有效的管理方法。

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