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论学校如何实施创新教育(1)(2)

2017-09-11 04:12
导读:5硬件的保障作用俗话说:“巧妇难为无米之炊”。一个人创新潜能的发挥,单凭想象有时很难实现预定目标,因此,必须具备一定的环境条件。在实际运

5硬件的保障作用俗话说:“巧妇难为无米之炊”。一个人创新潜能的发挥,单凭想象有时很难实现预定目标,因此,必须具备一定的环境条件。在实际运行过程中,一方面要利用好现有的设备条件,如图书馆,实验室等全天开放;适当提供科研实验经费和实验设备,为其出“创新成果”提高保证。另一方面,积极创造条件,不断加大投资力度,更新创新教学设备,改善创新教育办学条件,永葆“创新”的发展势头。
创新是人的本能,没有创新就没有科技进步,也就没有社会的发展,教育对象所具有的创造力品质优劣,直接决定了教育成败,也影响着国家、个人、社会的进步和发展。因此,加强创新精神的培养,是教育的重要目标。学校在实施创新教育的过程中担负着不可推卸的责任。
参考文献
[1]高云芳.创新教育与创新人才培养初探.全国教育科研论文
[2]孙力君.谈学校实施创新教育的五个基本要素.全国教育科研论文

共2页: 2

论文出处(作者):
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