浅析阶梯式培训模式(1)网(2)
2017-10-13 05:18
导读：三、阶梯式培训模式的实施 阶梯式培训模式暂定为三个阶段（实际上根据需要还可以细分，可以定为两个，或者四个乃至五个阶段），每个阶段的学习时
三、阶梯式培训模式的实施
阶梯式培训模式暂定为三个阶段（实际上根据需要还可以细分，可以定为两个，或者四个乃至五个阶段），每个阶段的学习时间可以定为10天到一、两个月（根据需要可以更长或者缩短）。参训者可以根据自己的实际情况在一定的时期（比如一年）内参加一个或者两个培训期的培训。在一定的时期内，参训者可以在自己恰当的时间内去参加培训。培训机构也要根据市场的需要，常年开设相应的培训班。在实际施行的过程中可以根据参训人员的多少来确定。比如，参训人员过少，就可定为每季度或每半年开设一个培训期；人多则可以开设多班或者缩短培训期间隔时间，如每月开一期等等。总之，这也是根据实际情况来进行市场化运作，也充分体现培训机构的社会化服务功能。
每个培训期结束时，经当地鉴定部门考核对所学课程合格的学员发给当期培训合格证书。对于考核不合格的学员，可以考虑给予一次补考机会，若补考仍不合格则只能重新参加培训。对于取得第一、二期培训所有课程合格证的学员，才能准许参加第三期的培训。为了保证培训知识的连续性和系统性，原则上要求学员逐级培训，即第一期培训全部课程合格的学员方可进入第二期的培训，以此类推。经第三期培训合格后才能参加技能鉴定机构的鉴定。
四、阶梯式培训模式的发展前景与优势
阶梯式培训模式与传统的培训方式相比有比较大的优势。首先，从根本上改变了传统的培训方式，解决了以往的那种培训学员基础不扎实的问题，夯实了专业理论基础，为学员高技能的形成奠定了基础。其次是它将整块的培训时间进行了分割，缩短了单位培训时间，便于企业和学员灵活选择，缓和了企业生产、员工休假与培训之间的矛盾，有利于调动企业及参训者的积极性。第三，阶梯式培训模式的培训方法力求从企业生产的角度出发，体现了培训机构务实、科学、服务的原则，也符合教学与生产相结合的原则，系统性强，强调了以人为本的培训管理思想。第四，阶梯式培训模式培训过程具有较严密的计划性和预测性，时间跨度长，滚动进行，对参训机构和人员来讲，具有更好的灵活性和选择性。另外，这种培训模式可以适用于各行各业的中高级技能人才的培训，必将得到广泛地推崇与应用。
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