浅议中美职业教育的起源(1)(2)
2017-11-15 03:48
导读：（三）职业教育的定义。在大的地区中经常有分设的公立学校致力于具体的职业教育领域，并且有些县城和主办方也有职业训练的机构创立。这些公立学校
（三）职业教育的定义。在大的地区中经常有分设的公立学校致力于具体的职业教育领域，并且有些县城和主办方也有职业训练的机构创立。这些公立学校严格的将感兴趣的产业群一起使用作为其建立课程和教育的程序。这些学校一个共同的特点就是进行技艺培训，为学生的工作而做准备，地区学院也经常提供职业培训的途径。许多产业设置了与广泛的职业教育相对应的雇员，并且在事实上所有行业贸易都要求有专业的技艺和职业培训。职业培训的理论家们强调它的目标就是改进受训人员的一般文化并且提升他们的技术训练。那就是在政策上要明确在公办的职业学校中开设晚上在学校的培训。并提供各种各样的学习途径，以便完成公立学校对受训人员的要求，符合工作规则。在有些现场出勤率不高的业余补习学校，未采取强制教育措施。当评估学校常设的主要职业教育时，他们常常采取吸引有经验的培训队伍等这样的途径。共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
中职校电力专业课程《电气设备》教材创新浅见
高职院校学生人文素质教育刍议
