奥林匹克精神的教育价值及传播途径研究(1)(2)
2017-12-13 06:05
导读：公平原则是奥林匹克精神的精髓, 它要求人们在竞争中必须遵守规则、光明磊落、平等公正。公平竞争的原则随着奥林匹克运动的发展已被推广至社会的各
公平原则是奥林匹克精神的精髓, 它要求人们在竞争中必须遵守规则、光明磊落、平等公正。公平竞争的原则随着奥林匹克运动的发展已被推广至社会的各个层面, 成为社会法则中的行为规范和价值观念。竞争, 特别是公正、平等的竞争, 可以最大限度地激发个体的主动精神, 激发个体的发展潜力。善于竞争是对现代人才的基本要求，对学生进行奥林匹克公平原则精神的教育, 能培养他们尽快适应法制社会的素质, 让他们在参与中知不足, 在竞争中求发展,在社会竞争中减少失范和越轨行为, 把提高参与社会竞争力的思路引导到挖掘自身潜力的正道上, 公平地参与社会竞争。
2 高校传播奥林匹克精神的途径
2.1 开设奥林匹克教育课程
课堂教学是教育的传统形式。将奥林匹克精神教育寓于奥林匹克知识体系之中, 通过奥林匹克教育课程的开设, 能使学生在较短的时间内, 有计划、有目的地全面了解奥林匹克的知识体系。伴随学生对奥林匹克知识体系的掌握, 对奥林匹克精神内涵及其本质的理解和认识也将清楚明了, 认同感自然也会日益增强。据调查发现, 我国以课程形式实施奥林匹克教育的学校为数不多［4］。所以, 在学校传播奥林匹克精神, 采用我们最擅长的课堂教育形式必将取得良好的教育效果。 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):郑道志
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