新课程下改进农村初中化学实验教学方法的探讨

　　【摘 要】随着新课程改革的不断深入,人们对课程改革的思考逐渐趋于理性,并越来越关注课堂的教学效果。研究、探讨如何改进农村初中化学学科实验教学方法,对于提高学生学科综合素质,激发学生学习化学课程的兴趣,充分调动学生对化学学科知识的求知欲和探索欲,尊重和促进学生个性的发展,提高学生的实践能力都具有重要的现实意义。
　　【关键词】新课程 农村初中 化学实验 实验教学 教学方法
　　
　　近年来,随着义务教育课程改革的全面展开,初三化学课程也发生了重大改革。这次化学课程改革将科学探究作为突破口,它不仅是一种重要的学习方式,同时也是初中化学课程的重要内容,无疑对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》中提出: