探索提高网络思想政治教育实效性的路径(2)
2018-01-23 01:38
导读：其一，网络思想政治教育的方式方法陈旧。一方面，当前不少学校的网上思想政治教育仍采用传统思想政治教育的方式和手段。不少思想政治工作者忽视了
其一，网络思想政治教育的方式方法陈旧。一方面，当前不少学校的网上思想政治教育仍采用传统思想政治教育的方式和手段。不少思想政治工作者忽视了网络教育环境、教育客体的巨大变化，对网络有关的新问题和新特点，缺乏应有的认识，仍然保持保守的思维方式，他们在推进网络思想政治教育时仍然沿用以灌输为主、说教为主、单向为主的传统教育方法，导致部分学校思想政治教育网站建设不能跟上网络时代的需要，不为学生所认可。另一方面，当前不少网络思想政治教育工作流于形式的比较多，没有做到贴近广大学生的生活和学习，对一些网上学生关注的热点、难点问题处置不当，特别是一些学校网站在对于某些学生的过激言论的处理方式简单粗野，一旦发现立即删除，这种只堵不疏的教育方式，并不能为广大学生所接受，极易引起广大学生的反感，甚至形成适得其反的效果。此外，一些学校思想政治教育网站对于一些学生的思想没有给与足够的关心和重视，学生反映的一些问题不能够做到快速合理有效的解决，使得学生对于思想政治教育网站的信任度和关注度急剧下降，失去了建立思想政治教育网站的意义，不利于网络思想政治教育工作的开展。
其二，网络思想政治教育网站服务性不够。网络是一个五彩缤纷的世界，思想政治教育网站应是学生学习、生活、工作的重要场所，但是目前不少学校思想政治教育网站倾向于思想政治理论知识的传播，而很少顾及学生丰富多彩的的专业学习、兴趣爱好、休闲娱乐的现实需要，例如有的网站直接将思想政治教育理论搬上网络，只是注重宣传，却没有设置那些对学生成长有利、学生感兴趣的栏目，学生在浏览的过程成中感觉乏味和平淡。笔者的调查表明，有超过九成的学生认为思想政治教育网站的“个性服务太少”，没有什么吸引力。
（转载自http://zw.nseac.coM科教作文网）
其三，思想政治教育网站内容单调。如前所述，由于当前不少学校的思想政治教育网站的定位过于单一，因而其栏目设置无非就是马列主义经典选读、政治理论、国家政策法规、党校团校、时事评论等栏目，网站栏目设置简单，大同小异，千篇一律，缺乏特色。有的学校则为了应付上级检查和完成上级安排的任务，直接把其他学校的思想政治教育网站的栏目原封不动或稍作修改就搬过来，使网站缺乏自己的应有的个性化特色。有的学校则怕出麻烦，直接关掉BBS讨论区，使得学校学生缺乏一个平等交流的平台和窗口。千篇一律的理论内容，很难吸引青年学生的眼球难；而过多的一味说教，则极易引起学生的反感甚至抵触。
其四，一些思想政治教育网站更新周期过长。作为负责对学生进行思想政治教育的关注时事形势的思想政治教育网站，理应紧跟时势，及时更新网站内容。然而，当前不少思想政治教育网站的信息陈旧，内容冗长，更新不及时，甚至有的网站栏目及内容已超过五年，严重脱离当前现实，有的网站还出现了信息不正确的情况，学生很难找到感兴趣的栏目和信息，致使思想政治教育网站无人问津，更无法达到教育学生的目的，更难达到管理育人、服务育人的效果。
3．提高网络思想政治教育在实效性的路径探讨
上述情况说明了当前思想政治教育网站缺乏必要吸引力的原因，有必要从上述原因出发，在统筹考虑、全面推进的基础上，采取以下措施，进
