培养学生学习历史的兴趣

　【摘 要】:新课程改革的主题是强调学生的学习主动性,突出对学生实践能力和创新意识的培养。作为新课程改革的实践者,深深体会到:要让学生轻松愉快、主动有效地学习,其条件之一就是帮助学生形成稳定的兴趣。课堂教学中创设有效的历史情境激发学生思维的主动性,无疑成为培养学生学习兴趣的重要途径。本文试从多媒体教学、问题设置、热点挖掘、活动开设等几个方面,谈谈历史情境创设与学习兴趣的培养。
　　【关键词】: 历史教学 学习兴趣 学习主动性 历史情境
　　
　　 中国古代伟大的教育家孔子曾经说过: