试论高校公共艺术教育师资队伍现状及建构对策(2)
2018-02-05 02:01
导读：5、教师精力投入不足 在教学中有的教师教学投入精力不足，分析来看，一是任课教师自认为公共艺术教育教学内容简单，不需要用很多时间备课就行；二
5、教师精力投入不足
在教学中有的教师教学投入精力不足，分析来看，一是任课教师自认为公共艺术教育教学内容简单，不需要用很多时间备课就行；二是在市场经济条件下，有些教师在校外有兼职，这两种现象对教学都产生了相当大的影响，教学效果难于保证。
6、科研意识不强
这支队伍从整体来说科研意识不强。究其原因一是受艺术教育自身特点的影响，教师普遍善长形象思维，淡漠了逻辑思维；二是本身在校学习期间也没有足够重视，科研能力没有得到很好的培养；三是自身文化底蕴不足，没有良好的学习习惯，而且获取知识的能力也较弱，这与高校艺术类考生每年的文化课录取分数线低息息相关。
共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):金玺铎 贾昕东
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