案例教学法在公共关系教学中的应用(1)(2)
2018-03-02 04:51
导读：2、在被反映的错综复杂的组织环境中，提出了一个又一个问题，能训练学生判断是非，解决问题的能力。 3、通过对案例的分析、辩论，能使学生发现自己
2、在被反映的错综复杂的组织环境中，提出了一个又一个问题，能训练学生判断是非，解决问题的能力。
3、通过对案例的分析、辩论，能使学生发现自己知识的不足，做到集思广益，取长补短。
4、通过案例学习，可使学生拓宽知识面，增加书本上难以学到的知识。
5、在案例讨论中，学生是以社会组织的公共关系人员或管理者的身份出现的，这使他们有一种“我是这个组织的负责人”的主人翁责任感。 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
对普通高校体育教学管理工作的思考
互动式教学法在思想政治理论课教学中的运用探析
