谈中等职业学校艺术设计专业创新性、实践性教(2)
2018-03-10 05:57
导读：3．2把现有的相对封闭的课堂开放，引入实践教学．让学生能够充分地感受到就业后的行业氛围，具体的办法可以采用如下几种： 1)鼓励有特长的学生组建
3．2把现有的相对封闭的课堂开放，引入实践教学．让学生能够充分地感受到就业后的行业氛围，具体的办法可以采用如下几种：
1)鼓励有特长的学生组建相应的学生社团．比如有的学生在动漫方面有特长，就可以鼓励他们组建自己的社团，组织社团活动．甚至可以对外承揽商业活动。组建社团是调动学生学习积极性的很好的办法．能够使他们为自己的兴趣去学习，这样才有可能把自己的真正爱好变成自己以后的职业。
2)定期地举办不同题材、体裁的校际学生作品展览，或者是观摩其他学校学生的作品展。努力开拓学生视野，了解其他院校学生的水平或者社会上的作品。
3)组织同学参加各类大赛或者参加社会的设计招投标，在真正的有主题、有要求、有命题的前提下进行作品创作，以提高同学适应客观要求的能力和实战能力。
4)利用网络煤体组织网上作品评价和展示交流，让学生更好地了解自己的作品，在大家的品评中提高自己的实际水平。
3．3引人实践机制，与社会实践相结合。首先，进行社会讲学。请在设计行业中有丰富实践经验的一线人员定期到校进行讲座，具体讲解在工作过程中遇到的实际问题，或者是在面对客户和项目时如何同客户进行沟通。其次是联系项目交流进校或组织同学进行实习。
3．4把艺术修养与电脑软件应用相结合，不片面地强调某一方面的作用，而是客观地把它们更好地结合在一起，以达到双管齐下的目的。
3．5拓展学生对美的认知和感受。让学生走出室内，贴近自然，以自然为舞台进行创作和设计活动．通过了解自然而深深感受到自然的美丽和力量，了解人与自然的和谐关系，使学生的作品更具生命力。第五、教学改革应坚持内容与方法二个方面的创新。具体表现在多个方面：(1)应坚持以学生为主的观点，为学生提供良好的实践条件，细致的实践指导以利于学生掌握科学的实践方法。同时尊重学生的个性，做到因材施教，探索实践教学新方法。通过学生主动的实践活动，感受实践活动于专业的重要性从而激发其自主学习的积极性。（2)坚持以理论指导实践，实践印证理论知识的原则，使学生通过设计实践活动检验自己，找到理论与实践之间的联结点．以利于学生专业知识与技能的提高。(3)进一步加强实践教学的理论研究。
（科教作文网http://zw.ΝsΕac.cOM编辑） 3．6加强实践教学的组织与管理。(1)实践教学的组织应尊重艺术设计学科特点，严格按教学计划执行，按目标分类按教学时间顺序进行。(2)做好实习实践教学基地的管理，制定有关管理规定与条例，确保实践教学活动的正常开展。(3)认真做好实习与实践教学资料、学生调研或考察报告、实习、实践报告等的整理与归档。(4)建立实践教学考核与评价体系。实践能力的考核应与职业资格挂钩。评价体系既要着眼未来发展的要求，又要立足现实做到科学、合理。
中等职业学校艺术设计专业教学历史悠久，我们在继承早期成功经验的同时，更应该考虑到时代发展的需要，体现出教学的实践性和市场性。将学生理论学习与动手能力紧密结合，充分体现出职业教育的多样性和灵活性，注重学生创造性思维的引导，最终培养出符合市场要求，艺术素质和操作能力均出色的创新型人才。
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