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论加强校园文化建设促进学生健康发展(2)

2018-03-14 03:50
阻止不良文化的侵袭，给学生带来的危害是不堪设想的。因而，必须引导学生正确运用网络，可以通过强化阅读主体、布置阅读任务来集中学生的注意力。总之，应采取各种有效措施，加强网络道德建设，来推动校园文化建设的有力进行。
4.丰富第二课堂，拓展文化阵地
学校应积极开展第二课堂活动，培养学生的各种兴趣和特长，以良好的文化活动占领校园文化阵地。
比如，语文课完全可以要求学生在某段时间里，去街头小巷收集一些优美的广告词语，收集一定数量的民间故事，作出说明，编成集子……，还可以经常性地围绕学校中心工作或时事形势开展演讲、辩论、征文等比赛活动，既促进了校园文化建设，也提高了学生的思辨及写作能力。还可以利用一些有利契机，特别是重大的节日纪念日开展各种活动，如利用图文宣传、播放电视宣传片等对学生进行爱国主义教育。
还可以按照学生的兴趣、爱好和特长，举办文化艺术节，开展舞蹈、合唱、绘画、体操等活动，让有各种才华的学生大显身手。在丰富多彩的活动中，对学生进行政治、道德品质、身体心理、文化专业等多方面的培养和训练，充分发挥他们的天赋，促进他们德、智、体、美、劳全面发展。
5.重视活动总结，收获精神食粮
让学生对每次活动勤于总结、自我评价，每次活动结束时，用一定时间开展自我总结、自我评价。比如“读书比赛活动”结束时，各小组派一名学生对本组活动的情况进行小结，主持人也对每班的活动情况进行大结，并颁奖。同时，让学生们找出活动中存在的不足之处，以便在今后的活动中避免出现类似的问题，