职业高中物理实验教学的现状与改革对策(6)
2018-03-25 01:27
导读：还有，教学上学生实验的时间太少，学生能够用于自由支配，根据自己的爱好去做些小实验搞些小发明并进行思考钻研的时间被学校设置的课程和布置的作
还有，教学上学生实验的时间太少，学生能够用于自由支配，根据自己的爱好去做些小实验搞些小发明并进行思考钻研的时间被学校设置的课程和布置的作业充斥掉了。因此，物理实验教学改革的推动还有赖于学校对学生在这方面时间上的保证，增加实验的比重。
结束语 可以相信，只要切实地抓好制约物理实验教学改革的几个配套措施，通过广大物理教师、教育研究工作者的共同努力，职业高中物理实验教学改革的步伐将进一步加快，实验教学的现状将得以改变。
参考文献：
1．安忠、刘炳升 中学物理实验教学研究 高等教育出版社
2． 张民生 中学物理教育学 上海教育出版社
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5． 康良溪 学生自主实验能力的培养 物理教师 2000，12（12）
6. 卢惠林 改革中学物理实验教学的新构想 中学物理教学参考 2000,10
