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谈艺术课教师的素质问题(1)(2)

2018-03-26 02:13
导读:(二)艺术教师与学生平等相处的能力 在旧的教学模式中,教师是至高无上的,有特殊的权利与地位。但当今的艺术教师要调整好自己的心态,把学生看

  
  (二)艺术教师与学生平等相处的能力
  在旧的教学模式中,教师是至高无上的,有特殊的权利与地位。但当今的艺术教师要调整好自己的心态,把学生看成与自己平等的人,要尊重学生,与学生平等相处,教学时以学生为主体,教师是导演,同时也是演员,艺术教师要走进学生,与学生一起参与探究、发现,以自己灵活、有趣的教学方式去赢得学生的理解与尊重。
  
  (三)艺术教师与社会沟通的能力
  艺术课的教学,由于上课形式的转变,由课内延伸到课外,由学校延伸到社会。艺术教师要有开放的思想,备课时就要考虑如何使用当地的文化资源作教材,比如当地的文化遗址、博物馆,传统的戏曲文艺等,都可用作教学材料。艺术教师要学会与社会上的人打交道,与人沟通得到社会各界的支持,才能顺利实施艺术教学活动。
  
共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):王伟平
试论高校公共艺术教育师资队伍现状及建构对策
教师职业幸福感来源的误解及澄清
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