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高校教学管理系统研究与设计-机电毕业论文(3)

2013-09-27 01:04
导读:一个好的输入设计可以给用户带来良好的工作环境,一个好的输出设计可以为管理者提高简捷、明了、有效、实用的管理和控制环境。 输出设计输出设计
一个好的输入设计可以给用户带来良好的工作环境,一个好的输出设计可以为管理者提高简捷、明了、有效、实用的管理和控制环境。
  输出设计输出设计主要解决的问题是针对不同的用户的特点和要求,以最适当的形式,输出最切合需要的信息。其主要内容包括:
  ①输出方式的选择系统的输出方式根据输出信息的使用要求,信息量的大小、输出设备的限制条件来决定。
  ②输出报表的设计报表内容要根据使用人员的实际需要进行设计。对不同的用户,应当提供详细程度不同、内容不同的报表。
  ③输出设计说明输出设计说明包括选用的输出设备,信息输出的频率和数量,各种输出文件及输出报表的格式及表格样本等。
  输入设计输入设计的目标是:在保证输入信息正确性和满足输出需要的前提下,做到输入方法简便、迅速与经济。输入设计要遵循最小量、简单性、早检验、少转换原则。其主要内容包括:
  ①输入方式的选择输入方式根据数据产生的地点,时间,周期,数量及特性,处理要求的确定。常用的输入方式主要有以下三种:键盘输入、光电设备输入及声音输入。本系统主要采用键盘输入配合少量光电输入的方式。
  ②输入数据的活动及输入格式的设计原始数据的获得需要考虑数据产生的部门,确定收集的时间和方法;了解数据产生的周期,平均发生量及最大量。
  此外,输入的格式还需仔细设计,本系统为方便管理人员输入信息,设计专门的输入记录单,按屏幕填表或对话发生输入数据。
  ③输入数据的校验输入设计最重要的问题就是保证输入数据的正确性。对数据进行必要的校验是保证输入设计的重要环节。主要的校验方法有:静态校验、声音校验、词典校验、格式校验、逻辑校验、界限校验、顺序校验、记录计数校验及平衡校验。 (科教作文网http://zw.ΝsΕac.cOM编辑)
  人机对话系统设计人机对话系统是用户、系统开发人员、系统维护人员同系统连接的借口界面。它向用户和系统维护人员提供多种对话方式和操作功能,并提供各种形式的输出信息,在整个系统中起到控制机构的作用。
  人机对话设计要遵循以下几个原则:对话要清楚、简单,用词要符合用户观点和习惯。对话要适应不同水平的用户,便于维护和修改。错误信息设计要有建议性。关键操作要有强调和警告。主要应用的人机对话方法主要有:选单法、填表法、回答法。
  本教务管理系统的人机对话系统应满足以下要求:通过交互式的对话教务处能了解到学生对任课教师的评价与要求,对话界面要直观、形象,尽量适应学生要求(选单法)。学生及教导员等能及时了解到课程、考试等的安排情况及期末成绩、奖惩、留退状况。界面清晰、简捷、有好,用户一看就懂,一学就会。
  安全设计虽然教务管理系统不行其他企业系统或银行等金融系统那样对安全性和可靠性的要求高,但其重要性也不容忽视。为使系统能良好的运作需要做到以下几点:对突发性物理破坏能做到应急处理。对突发性大量访问和查询的控制。严格控制不同级别用户的权限,以防后台数据库手的恶意破坏。防范人为的破坏。对于数据库要在前后台都有日志记载,使得系统故障后能向前恢复,确保数据的正确性。
  结束语本文针对当前高校的发展状况,就教务管理系统进行了深入的研究,分析了教务管理在日常教学活动中的重要性和必要性。经过多方位的系统分析,较准确的把握了教务管理系统的功能需求,在此理论基础上有对该系统进行了详细的分析与设计。
  开发一个高校的教务管理系统又是一个庞大的工程。但本人的能力和精力有限,本系统还存在很多不足之处,如本系统主要设计教务管理的校内管理功能的分析与研究,而对于基于网络的外部功能只是简单提及;此外,校内系统中也有很多欠缺。

(转载自http://zw.nseac.coM科教作文网)


  在今后的学习中,还要力求完成对本系统的外部设计部分不及整个系统的实现,争取经过不断的完善,使其更加适应实际应用的需要。

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