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高校后勤改革人力资源管理研究(3)

2013-07-27 01:07
导读:4. 绩效考核采用全方位考核方法,定性和定量相结合,将业绩考核与员工利益挂钩,以实现对员工的激励和约束,从绩效考核发展到绩效管理。 (四)建立健

  4. 绩效考核采用全方位考核方法,定性和定量相结合,将业绩考核与员工利益挂钩,以实现对员工的激励和约束,从绩效考核发展到绩效管理。

  (四)建立健全机制,实现高校后勤人力资源的有效配置

  人力资源的优化配置就是根据经济和社会发展的客观需要,科学合理地调配人力资源,提高人力资源使用效率和使用价值,谋求人与事、人与物的协调,实现人力资源与物质资源、自然资源的科学结合。包括人力资源的教育、培训、管理以及人才的发现、培养、使用与调剂等诸多环节,通过政策、法律、制度和科学方法的运用,提高人的素质和能力,力求人尽其才、才尽其能,促进经济和社会的发展,从而获得巨大的经济效益和社会效益。以人为本的管理理念为高校后勤人力资源的有效配置提供了新思路,它改变了过去“以事为中心”的状态,更多地对员工实行民主的、自主的管理,强调自我与团队合作的协同,充分尊重员工自我及其发展,注重对员工积极性的调动,鼓励员工参与组织的管理活动。

  参考文献:

   齐宏欣.高校后勤人力资源管理中的问题和对策研究.河北经贸大学学报,2008(3).

   诸桂荚.高校后勤产业发展中的问题和对策.产业与科技论坛,2008(1).

   赵界欢.高校后勤人力资源管理重在理念创新.烟台职业学院学报,2006(12).

   吴国存,李新建.人力资源开发与管理概论.天津:南开大学出版社,2001.

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