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试析高校辅导员的就业指导工作

2013-11-26 02:10

　　[论文关键词]辅导员  就业指导  大学生  就业
　　[论文摘要]高校辅导员处在高校思想政治教育工作和学生管理工作的第一线，是学生最直接的教育者和管理者，也是大学生就业工作最直接的指导老师，对高校做好就业指导工作起着重要的作用。本文对辅导员的就业指导工作谈了几点认识。

　　随着高校的扩招，毕业生人数越来越多，就业压力也越来越大，大学生就业事关国家振兴、社会稳定和学校发展，毕业生的就业工作已被各大高校摆在了重要位置。辅导员在工作中与学生接触最多、距离最近，面对毕业生择业、就业难的突出问题，高校辅导员应该发挥自身优势，帮助学生转变在择业、就业中存在的错误观念，进行有针对性的思想指导、做好就业服务工作，以更好的发挥辅导员在毕业生就业工作中的作用，这是做好毕业生就业工作的重要组成部分。 
　　1、辅导员应提高自身素质。加强就业知识学习
　　辅导员是大学生在大学生活中接触最多的人，是大学生的良师益友，对学生起着重要的榜样作用。辅导员的工作涉及学生学习、生活的方方面面，是学生最直接的管理者，其一言一行都对学生产生很大的影响，因此辅导员应不断提高自身素质和道德修养，努力加强业务学习。而毕业班的辅导员还扮演着就业指导工作者的角色，这就要求辅导员不仅要有教育学、心理学、管理学、社会学等广博的文化知识，更要有在就业市场中获取信息、处理信息、调查分析、预测判断、沟通协调的能力；还要对学生展开个性化的就业指导，帮助学生调整就业心理、转变就业观念、提高就业竞争力、科学的自我定位、掌握求职技巧等。这些都要求辅导员要不断的加强业务学习、提高自身素质，这样才能从容地应对工作中出现的新情况、新问题，不仅能提高日常管理工作的效率，也有助于在就业指导工作中发挥自己特有的优势作用。

（转载自http://www.ＮＳＥＡＣ.com中国科教评价网）

　　2、辅导员应把思想政治教育与就业指导工作相结合
　　思想政治教育工作贯穿大学教育的始终，辅导员处在高校思想政治教育和学生管理工作的第一线，朐负着培养大学生正确的人生观、价值观和世界观的重任。大学生就业指导工作也必须要贯穿大学教育的全过程，让大学生从入学起就关注就业、了解就业形势，正确的面对就业压力，根据自己的性格、爱好、特长等进行科学的自我定位，从而树立积极而符合实际的职业理想，有的放矢，做好提前量。毕业班的辅导员在对毕业生的思想政治教育工作中，要注重把思想政治教育与就业指导工作相结合，这样既可以思想政治教育为辅导员的就业指导提供理论支持和方向把握，又可以就业指导作为思想政治教育的切入点。同时还要加强就业心理健康教育、诚信教育、责任教育、择业观教育，从而使学生树立科学的择业就业观，调整不正确的思想观念，能够顺利就业。
　　当前，市场经济的飞速发展和现实主义的生活态度，使很多人都把实现个人价值放在了人生理想的首位，就业期望值届高不下、好高骛远，到基层去、到是艰苦、最需要的地方去，已经成为大学生不屑一顾的想法，社会价值观在一些人的思想中逐渐模糊和淡化。一些经济发达地区毕业生趋之若鹜，而贫困地区则无人问滓，这就导致了就业的结构性失衡严重，不利于国家经济的协调发展。教育毕业生正确把握自己，转变就业观念，顺应时代潮流，从实际出发，主动的适应社会，正确处理好理想与现实的关系，挫折和成功的关系，眼前和长远的关系，个人价值与社会价值的关系，是辅导员要认真研究的课题，是一件任重而道远的工作。在日常琐碎的工作中，要抓住一切机会，把思想政治教育工作与就业指导工作有效地结合起来。 （转载自中国科教评价网http://www.nseac.com）
　　3．发挥辅导员在就业指导中的作用
　　3．1为毕业生广泛收集就业信息
　　辅导员要寻求各种渠道，在招聘会上、网络上、报纸上等为毕业生广泛收集招聘单位的用人信息，在就业工作中做好就业信息传递工作，并及时全面的通知给学生，尽自己的力量为他们拓展就业面，有效的保证毕业生需求信息的实效性和利用率。辅导员也应积极发挥作用，深入实地，联系单位，广开就业门路。与一些大型企业，行业协会等保持联系，辅导员主动与单位联系，表明了学校对就业事宜的重视，因此对学生就业是非常有利的。

　　3．2做好就业前的准备
　　大四是就业的实战期，是前三年积累的知识和能力集中施展和发挥的时候。毕业生正处于人生的转折期，要努力为他们做好就业前的准备，加强思想教育，组织各类讲座，鼓励他们通过多种途径应聘，引导他们调整就业观念和不良心理状态，走出迷茫，主动地去适应社会。就业前夕辅导员应引导大学生正确认识和评价自我，让大学生放下“天子骄子”的优越心态，用一个普通劳动者的平常心去选择自己的未来职业辅导员应熟悉每个毕业生的情况，建立毕业生信息系统。通过深入毕业班学生中，参加毕业班级组织的活动等了解毕业生的个人基本情况，包括就业的愿望、个人特长、性格爱好等，毕业生个人基本情况是就业服务工作的基础，也是就业推荐的前提。辅导员应在了解学生的基础上帮助他们制定好具体的就业方向。
　　3．3了解用人单位的需求