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高职院校金融人才职业道德教育的初探

2014-05-20 02:31 摘要:本文分析了对加强高职院校金融人才职业道德建设的意义,对职业道德的内涵进行了理论解读,提出了金融人才职业道德建设的要求和原则,以及加强金融人才职业道德建设的主要方法。
　　关键词:高职院校 金融人才 职业道德
　　
　　职业道德是公民道德建设的主要内容之一,它“是所有从业职员在职业活动中应该遵循的行为准则”。由于人们所从事的行业不同,每个行业又各有其特点,因此各个行业的从业职员所应遵循的职业道德自然有所区别。金融业主要包括银行业、保险业和证券业。在金融体系中加强职业道德建设,是做好金融工作的重要保证,也是现代金融业持续稳定发展的需要。高职院校在金融人才培养中,应当结合学生特点和行业需要,加强金融职业道德教育,才能培养出社会需要的高品质金融人才。
　　
　　1. 金融职业道德的内涵
　　
　　金融职业道德的内涵十分丰富,但基本规范包括如下内容:爱岗敬业、遵纪遵法、老实取信、业务优良、服务群众、奉献社会。这些规范决定了其在金融发展中的特殊作用。作为金融工作者,第一,要有爱岗敬业的意识,热爱本职工作,忠于职守,兢兢业业,精益求精。必须综合运用教育、***、行政和法规等手段,促使每一个员工不仅要干一行爱一行。第二,要遵纪遵法,严于律己,廉洁奉公,敢于同各种违法犯罪的行为做斗争。帮助从业职员树立牢固的法制观念,是金融职业道德建设不可缺少的组成部分。遵守纪律,严遵法律,按章办事,既是金融职业道德最最少的要求,也是有效防范和化解金融风险的有力保证,更是调节员工和客户相互关系的基本准则。第三必须老实取信。金融业是从事货币信用服务的中介机构。其行业的基本要求就是,老实服务,取信于民。假如金融业的信用都无法保证,那么金融业就无法正常运作,更谈不上金融职业道德建设。第四,要做到业务优良,努力学习相关知识,进步服务水平。第五,必须有强烈的为人民服务意识。第六,必须有奉献社会的精神,自觉为社会做贡献在市场经济条件下,金融工作者要增强社会责任感,努力做服务社会、乐于奉献的表率。　　2. 加强高职院校金融人才职业道德教育的意义

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　　2.1是社会对高职院校培养高素质金融人才的必然要求
　　高职教育肩负着为我国社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才的重任。高职院校金融人才培养的规格包括知识、心理、能力、道德等方面的要求。其中道德品质是金融人才综合素质中优秀而且稳定的职业道德素养。高素质、技能型金融人才不但应具有过硬的专业技能,同时也具有自觉的金融职业道德意识和高尚的金融职业道德。一个有高尚金融职业道德节操的高品质金融人才,应当是忠于职守、严取信用、廉洁奉公、竭诚服务、顾全大局的,在工作岗位上能够廉政取信、全心全意为客户服务。金融业是一个特殊的服务行业,社会影响大,客观上要求金融从业职员具有良好的职业道德,坚定地遵守职业道德操守。金融机构所需求的人才,必须具有正确的职业观、价值观、道德观和法律观。