计算机应用 | 古代文学 | 市场营销 | 生命科学 | 交通物流 | 财务管理 | 历史学 | 毕业 | 哲学 | 政治 | 财税 | 经济 | 金融 | 审计 | 法学 | 护理学 | 国际经济与贸易
计算机软件 | 新闻传播 | 电子商务 | 土木工程 | 临床医学 | 旅游管理 | 建筑学 | 文学 | 化学 | 数学 | 物理 | 地理 | 理工 | 生命 | 文化 | 企业管理 | 电子信息工程
计算机网络 | 语言文学 | 信息安全 | 工程力学 | 工商管理 | 经济管理 | 计算机 | 机电 | 材料 | 医学 | 药学 | 会计 | 硕士 | 法律 | MBA
现当代文学 | 英美文学 | 通讯工程 | 网络工程 | 行政管理 | 公共管理 | 自动化 | 艺术 | 音乐 | 舞蹈 | 美术 | 本科 | 教育 | 英语 |

公司文秘职员培训计划(1)

2015-09-22 01:43
导读:管理论文毕业论文,公司文秘职员培训计划(1)论文模板,格式要求,科教论文网免费提供指导材料: 现代 企业 的竞争,回
现代 企业 的竞争,回根结底是人才的竞争。人力资源是现代企业中最重要的战略资源。公司从单片机 研究 所成长为本日的 中国 着名 电子 企业,是依靠一批高素质的人力资源为后盾和支持的。随着公司的飞速成长与 发展 ,迫切需要一批适应现代市场 经济 、符合公司成长的人力资源。人力资源的开发与治理成为力源领导二十一世纪的重要保证。在今后的几年中,公司将适应信息化与现代化的潮流,大力进步产品的研发能力,开展信息服务,扩大市场份额,增强在电子界乃至整个IT界的 影响 力。适应公司发展的总体战略,必须配置高素质的人力资源。人力资源的培训开发成为公司战略人力资源治理的保证,也是公司广大员工自我发展的需要。

培训对象的确定

根据公司发展的总体战略和人力资源的总体计划。通过人力资源培训计划,确保组织在需要的时候获得所需合格职员,并使组织和个人获得最大益处,是公司确立培训计划的重要依据。

从公司成长来看,文秘职员是公司的重要组成职员,固然处在不同的工作层次、不同的工作部分,但都是企业运行的重要公务系统、顾问系统、决策支持系统、公关系统等等,文秘职员是公司职员系统中一支重要的组成部分。公司 目前 正处于急剧成长期,一支符合信息化企业的有效治理架构需要全面建立。企业形象的宣导,公司内文化的确立,公司的文秘职员将发挥着重要的作用。可以说,文秘职员是公司形象的“窗口”,其工作的直接性与特殊性决定了培训工作的重要性。而且,随着公司的成长与发展,也积累了培训的实力,也有能力开展培训。为了实现资源的有效配置,必须加强文秘职员的培训。

从文秘的工作任务来讲,文秘工作必须要符合公司成长与发展的需要。文秘工作是一项内向性与外向性结合的工作,她与公司的客户及 社会 公众直接和间接交流,其业务素质随着公司的成长理应得到不断的提升,否则将会成为公司发展成长的瓶颈。

(科教论文网 Lw.nsEAc.com编辑整理)



从文秘职员个人来看,从其构成 分析 ,她们都受过比较专业的 教育 ,然而却面临着工作多样性与复杂性的挑战,每个人都想追求一份比较充分的发展空间与发展机会,都想完善自己的职业生涯。客观上具有培训的动力。也要求了公司的文秘培训必须注重公司内发展的职业技能,这是培训发挥经济效益的保证。

培训目的

以造就进取、责任的力源人为目标。使公司的文秘职员更进一步地把握工作岗位所需的知识和技能方面的 内容 。并促进知识更新与进步。实现文秘职员更进一步创造性的实现工作目标。提升工作层次。焕发工作热情和责任感。增强工作积极性。使个人的知识和技术得到更新;为更加复杂、高层次的工作作预备以及为今后个人生涯发展计划服务,使个人适应组织形势的发展。

建构理想模型

公司文秘职员的理想模型是根据公司对公司的发展需要确定的。包括:

基本条件:公道的学历结构(大专以上, 计算 机财会、文秘等专业等)

外倾与内倾相结合的性格特征

成熟具有判定力

仪容大方,良好的气质

公关礼节:有较强的公关意识,有足够的公关专业知识

良好的修养、言谈举止文雅

沟通合作意识强

文字文书处理能力:熟练把握WINDOWS95、OFFICE97

有较快的文字录进速度

高效处理企业内各种文书

商务技能:良好的财会知识素养

良好的市场、销售知识素养

公司的财务报表

调查分析

对公司需要培训的文秘职员进行调查摸底,从上述理想模型中给出的量表通过调查,得到一些基本资料,从而作出分析报告,找出理想与现实的差距所在,从而有针对性地选择培训方式与内容。

培训方式

培训方式与内容的确立必须符合公司的要求和公司内文秘职员的职业技能发展需要。在培训方式选择上,可以采用国际劳工组织开发的在国际上广为流行的模块培训模式作为基本方式。模块课程,直接与实际工作情景一致,也与人们形成能力的环境一致,符合养成工作能力的客观 规律 性。其次,教学方式是“教师讲解、学员自习、研究案例、实习练习”的 方法 ,通过测评、反馈,进一步帮助学员进步职务工作能力,几个环节相互交叉和循环往复。模块培训模式由于它的特殊结构,形成了有利于培养现职劳动者工作能力的功能。
上一篇:企业存货本钱治理之道(1) 下一篇:没有了