开发人力资源 推动技术创新 ——德化陶瓷产业发(2)
2016-03-06 01:02
导读:创新,而必须依靠组织治理创新或制度创新来实现。二是首创创新与改创和仿创创新的关系。技术发明的意义要靠技术创新往实现,而首创创新的意义要靠
创新,而必须依靠组织治理创新或制度创新来实现。二是首创创新与改创和仿创创新的关系。技术发明的意义要靠技术创新往实现,而首创创新的意义要靠改创创新和仿创创新往实现。任何一项或一群技术创新中,进行首创创新者只能是少数一两家企业,其余企业或者跟在首创企业之后,瞄准首创技术发展进行技术跟踪,随时预备进行生产组织和市场战略的调整以实现创新,或者与首创者保持相当间隔,节省研究开发用度,只投进少量资源于技术服务、培训,把留意力放在一旦新的市场出现后迅速进进市场,占有可能占得的市场份额,也即大多数企业只能做改创创新和仿创创新。
三、人力资源:技术创新的关键
企业 要进行技术创新,离不开人力资源的开发。伴随着新世纪的来临,人类 社会 那种大规模的 产业 化生产 时代 已逐渐接近尾声,一个以智力资源为主要依托的全新的知识 经济 时代正向我们走来。知识经济时代,人力资本是经济 发展 的根本动力和决定因素,人力资源是经济发展中一切资源中最宝贵、最重要的资源。
然而直面我县的人力资源状况,不难发现,尽管劳动力资源丰富,但是人力资本缺乏,即人力资源的质量不高,这是发展陶瓷经济的薄弱环节。首先,劳动力整体文化程度低,从高中阶段升学率不足50%可见一斑。其次,劳动技能低,结构不公道。普遍没有接受过职业技术 教育 或培训,技术高超的比例极低。第三,熟练的专业技术职员和高级治理职员数目偏少,加上陶瓷企业普遍实行家族化治理,家长制、结构简单、规范性差等因素也制约了技术的创新。
优先开发人力资源是我县陶瓷经济发展的必然趋势,是进行技术创新的基础性工程。我们要根据县情,把最大限度地发挥人力资源丰富的上风,改变人力资源素质低下的劣势作为人力资源开发的着眼点。一要转变观念,把开发、利用人力资源作为基础战略。二要进步劳动力素质,积累人力资本。三要改革分配制度,把人力资本投资与物质资本投资放在同等位置,参与企业剩余价值分配。四要公道配置和使用人才,追求人力资源效益的最大化。总之,企业要由以生产治理为主转变为以知识治理、信息治理为主,“知识主管”成为企业生产经营的核心,千方百计培育和发展创新精神,开拓精神和创业精神,大力开展创新活动。
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四、职业教育:人力资源开发的主渠道
职业教育是与社会经济联系最为紧密的教育形式。发达的西方国家都十分重视职业技术教育。在德国,同龄人中70%的年轻人都得接受“在企业是学徒,在学校是学生”的“双元制”职业培训。德国前总理科尔曾说过:“经过很好职业培训的青年是德国最大的资本,是经济稳定的保障。”而日本人以为“职业教育是明天的经济。”国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》中指出:“职业技术教育的规模和水平 影响 着产品质量、经济效益和发展速度。”可以说,职业技术教育是通过人力资源的开发直接作用于经济,影响甚至制约经济的发展。因此,德化必须大力发展职业技术教育,以培养大量的技术创新人才。
(一)在纵向上,要稳定发展中等职业教育,重点拓展高中后职教和高等职业教育。我县中等职业教育由于主动适应和服务于陶瓷经济,发展势头良好,但层次偏低,而高中后的职教还是空缺,大量的高考落第生未经职业技术培训而流进人才市场。因此发展高等职业教育已迫在眉睫。 目前 县委、县政府正积极筹建陶瓷职业技术学院,这是德化 历史 上里程碑式的极具前瞻性的重大举措。未来的陶瓷学院,必将成为德化陶瓷技术创新人才的摇篮,成为陶瓷技术创新的培训中心、信息中心、学术交流中心、科研中心,为德化陶瓷业的发展提供强大的智力支持和人才保障,使德化陶瓷业步进可持续发展的轨道。
(二)在横向上,要以陶瓷产业发展为目标,调整职业学校的专业结构,改变目前专业单一的现状,要做好陶瓷企业对人才需求的猜测,围绕陶瓷行业关键技术,新兴技术、上风技术不断开设新专业,特别是陶瓷企业急需的经营治理类人才、 科技 人才、涉外类人才、营销类人才的培养。