人力资本理论评述及其借鉴意义(3)
2016-04-04 01:02
导读：教育投资。即以一定的成本支出来获得在各种正规的学校里系统地接受初等、中等、高等文化知识教育的机会这样一种智力活动，它是整个人力投资中最核
教育投资。即以一定的成本支出来获得在各种正规的学校里系统地接受初等、中等、高等文化知识教育的机会这样一种智力活动，它是整个人力投资中最核心的组织部分。教育越发达，国民的科学文化素质与思想道德品格越高，蕴含的生产能力和经济能量也就越大。
教育投资的成本支出主要包括受教育者为接受学校教育而花费的一切有形成本和因上学接受教育而放弃了从事其他经济活动所损失的收入。但从产出方面看，前者使受教育者智能增长，它体现在学生的特定素质和知识含量中。这种素质和知识含量会带来生产力的提高，从而比没有接受教育的同类劳动者会产生更多的收入，该收入增量可以视为对教育投资的收益和回报。
在职培训。又叫非正规教育投资，主要是指在正式的学校以外由企业和其他机构为职工提高生产技术、学习和掌握新技能而举办和提供的教育与培训。在职培训更贴近于生产实践，更侧重于实际生产知识与操作技能的培养和提高。为此，职工和企业需要付出时间、精力以及物质资源，这些构成了成本支出。但同时，职工经过培训而增加了技能，又会比没参加培训者提供更高的边际生产率。所以，与正规教育投资一样，非正规教育投资也是在降低现期收入、提高现期支出的同时提高未来收益。
人力迁移投资。即通过花费一定的成本支出来实现人口与劳动力在地域或产业间的迁移与流动，变更
就业机会，以便更好地满足自身的偏好，创造更高的收入。
我国成功入世与申奥使我国经济彻底融入世界经济的大潮之中，这既给我国的经济发展带来了难得的机会，但又带来了更大的挑战，其中，制约着我国比较优势与竞争优势发挥显现的瓶颈因素就是我国人力资本素质低下的问题。因此，有效实施人力资本开发、努力优化人力资本就应当成为国家具有头等重要性的战略任务。为此，我们应该根据人力资本理论，做好以下几个方面的工作。
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严格控制人口数量，努力提高人口质量。人力资本理论认为，只有将人口与劳动力数量控制在适度的规模，才能有效地推进人口质量的改善和提高。因此，我们既要严格实行计划生育政策，又要坚持身体素质、科技文化素质与思想道德素质并重，努力塑造健全完美的国民品格。
建立良好的人力资本投资体制，促进人力资本投资健康发展。
科斯认为：“对个人权利无限制实际上是无权利的制度”；诺思也指出：“制度及其强制的有效性决定了交易成本，制度降低了每项交易的交易成本和生产成本”。可见完善的人力资本投资体制对人力资本的发展极其重要，它不仅可以节约交易成本，还有利于人力资本发展从而人口素质的改善与提高。因此，我们必须建立与市场经济运行机制相适应的人力投资体制，坚持市场与政府相结合，以市场调节为主。凡是在外部性不明显的地方，均由市场来调节。
深化经济体制改革，完善法律与制度建设，为人力资本发展创造良好的制度环境。
参考资料：
1． [英]阿瑟·刘易斯，《经济增长理论》，商务印书馆，1998年。
2． 加里·S·贝克尔，《人力资本》，
北京大学出版社，1987年。
3． L·舒尔茨，《论人力资本投资》，北京经济学院出版社，1990年。
4． 谭崇台，《发展经济学的新发展》，
武汉大学出版社，2000年。
5． 陈宇等，《人力资源经济活动分析》，中国劳动出版社，1991年。
