企业知识型员工流失风险的防范(3)
2017-05-30 01:05
导读：5. 实施内部流动制度和竞争机制 美国学者库克根据对 研究生 参加工作后创造力发挥情况进行统计分析，提出著名的库克曲线理论。该理论指出，知识型员
5. 实施内部流动制度和竞争机制
美国学者库克根据对
研究生参加工作后创造力发挥情况进行统计分析，提出著名的库克曲线理论。该理论指出，知识型员工在一个固定岗位上，创造力和积极性的发挥随时间推移呈倒Ｓ型：员工在初进入新的岗位时，由于新任务的挑战性、新鲜感以及新环境的激励，其创造力呈上升趋势，逐渐达到顶峰，之后慢慢下降，最后进入衰减稳定期，创造力下降并稳定在一个固定水平。针对这种情况，结合知识型员工本身较强的流动倾向，企业可以采取内部流动的方式迎合这种需求。例如通过工作轮调制度，可以帮助员工消除对单调乏味工作的厌烦情绪，使工作内容和责任深化、丰富化；通过内部劳动力市场的公开招聘，使愿意尝试新工作或从事更具挑战性、创新性工作的知识型员工能有机会获得新的职位，从而满足了其流动的意愿。
6. 担保及合同约束
担保是一种将知识型员工的流失风险转移到企业外部的有效方式，其实质是保证人承诺对被保证人的行为不忠、违约或失误负间接责任。针对知识型员工的流失风险，可以要求保证人承诺员工在规定期限内不得随意辞职，否则由保证人支付赔偿金，这样企业就把由于员工流失或行为不确定带来的风险损失转移到了保证人，即职业介绍机构、猎头公司或推荐人身上，但在具体操作时必须遵守《劳动法》有关员工权益的若干规定。合同约束即在员工进入企业之前，采用契约的形式规定员工对企业的义务，约束其行为，目的是为了防范由于员工流失而给企业带来损害，企业还可以在合同中规定，如果员工离开企业，需要继续为本企业保守商业秘密、技术秘密等，同时规定相应的补偿措施。在这一方面，企业应十分重视运用已有的《专利法》、《劳动法》、《反不正当竞争法》等法律手段保护自身的合法权益。
本文来自中国科教评价网
主要参考文献
［1］ 徐鸿杰．创建学习型组织 培养知识型员工［J］. 铁道工程企业管理，2005，（1）.
［2］ 黄新宇．试论知识型员工的激励策略［J］. 上海企业，2006，（8）.
