建设有中国特色的社会主义精神文明,文学的发(3)

2013-04-30 02:44
导读:这种尊用崇善思想在中国文学中的表现十分突出。从孔子对《诗经》的三字精典评价诗无邪,曹丕将文学当成经国之大业、不朽之盛事,到鲁迅先生所说的

    这种尊用崇善思想在中国文学中的表现十分突出。从孔子对《诗经》的三字精典评价“诗无邪”,曹丕将文学当成“经国之大业、不朽之盛事”,到鲁迅先生所说的“文学是引导人们前进的灯火”,直至江泽民“弘扬主旋律”文学的提出,正是主流文学形成与古今贯通的理论线索。德国著名哲人黑格尔在其《历史哲学》中指出:“中国只有家庭,只有团体,没有个人,没有个性。”[6](第135页)明乎此,我们也就不难理解为何中国文学自一开始就那样强烈地关注人的道德,主张修身养性、尊用崇善,并将仁德、正义、宽容、义务、至诚、忠君、中庸、贡献之类纳入此一认识中,以致于成为一以贯之的主流或主旋律,它与侧重以摹仿自然、探求外在世界为发端的西方文学走的是两条完全不同的道径。

      三 发扬优秀传统 “弘扬主旋律”文学

    中国主流文学尊用崇善的人文传统,应该说它对中国文学始终能保持自己正确的方向,使它不致于陷于唯美主义或形式主义的泥坑,特别是对我们今天如何“弘扬主旋律”文学有着明显的积极意义。现在的问题是,“弘扬主旋律”文学在有些作家和理论家那里还存有思想障碍,甚至还有人将它视为“左”而不屑一顾。譬如作为“弘扬主旋律”的重要项目“五个一工程”,理论界基本上没有纳入研究视野,这在高校似乎又更为突出。

    为何要“弘扬主旋律”文学?如何“弘扬主旋律”文学?我以为必须解决好如下几个认识上的问题:

    1、认真总结与研究中国主流文学的成功经验,以及它之所以形成的社会历史根源,它对新世纪中国文学的发展实际是提供了重要的参照。然而,近些年来,随着中国改革开放的不断深入,物质文明建设如火如荼,而文学的发展——作为精神文明建设的重要一支却总是显得捉襟见肘、羞羞答答。甚至不少作家在“物欲横流”、“道德滑坡”、“文化失落”的“时弊”中迷失自己。或者热衷于标新立异,以提出什么“主义”、什么“流派”为时髦,理想式微,崇拜技术,不仅将中国主流文学的优秀传统束之高阁,而且对“弘扬主旋律”文学更是漠然;或者借口“多样化”鼓吹当代文学的“无主题变奏”,不要“指挥”,也不要“主旋律”。这不得不值得我们深刻反省。但也毋庸讳言,主流文学固然给我们留下了很多可资借鉴的有益的经验,同时,传统的中国社会将阶级关系“血亲化”,将“人伦”关系植入政治统治中,则禁锢了我们先人的民主意识,也为文学乃至文化的专制留下基因。虽然,21世纪的今天,不能与过去同日而语,但我们仍需提高警惕。

    2、要使广大作家、理论家从根本上真正认清“弘扬主旋律”文学的历史继承性,它应是符合中国国情和人民愿望的政治优势。德国诗人歌德也曾不无赞叹地指出,“中国人在思想、行为和情感方面”,“更明朗、更纯洁,也更合乎道德”[7](第112页)。千百年来,我们的大多数文学作家们正是自觉或不自觉地顺应了这种共同趋势,从而使文学成为引导国民前进的灯火。特别是新中国成立之后,我们的文学更是遵循社会主义的方向,使文学真正成为团结人、教育人、鼓舞人的有力武器,涌现出了一批又一批具有社会主义精神与共产主义理想的时代楷模。从当年的雷锋、王杰、焦裕禄、欧阳海、王进喜,到当今的张海迪、孔繁森、张鸣歧、王启人、罗健夫、陈金水、徐虎、李国安、李素丽、赵雪芳、王廷江、谭彦、徐洪刚、张金泉、吴天祥等,他们就是在特定的文化背景中孕育成长起来的英雄,同时,这也是中华民族能够团结奋斗、敌忾同仇、坚不可摧的奥妙之一。

    3、显而易见,“弘扬主旋律”并非要求文学趣味的一家独鸣。所以,江泽民同志又多次强调“使弘扬主旋律与提倡多样化完满地统一起来”[8](第201页)。而且,他还曾经举过这样的例子:我们提倡唱进行曲,从音乐上来讲,它是有战斗力的,但也不能不让在军队里边唱些健康的抒情歌曲。有一首歌叫《军港之夜》,我看是首好歌,不能把它看作是靡靡之音。我们总不能一天到晚唱队列歌曲,休息的时候也不让唱唱《军港之夜》。应该既有战斗的歌曲,也有抒情的音乐。战士休息的时候,唱点健康的抒情歌曲没有坏处。[9]这已将“弘扬主旋律”与“提倡多样化”的关系讲得非常清楚。问题是,我们有些同志好像太神经过敏,一提“弘扬主旋律”就与“假、大、空”或者与过去的所谓“写中心、唱中心、演中心”简单等同起来,这是不公平的。而且,据我所知,学者们一般也不愿意涉足此一领域,以免招来浅薄或“左”的揶揄。当然,过去“左”的教训不能忘记,但反过来,我们如果又因噎废食,明知连外人都很羡慕的中国人的优势,我们却总是理不直、气不壮,这不也是一种悲哀?

    4、江泽民同志提出“弘扬主旋律”,其比喻意义意味深长。一则说明社会主义文学应是一个有机的整体,二则说明文学完全可以“百花齐放”,但也必须要有大量的占有明显优势的具有社会主义政治主题的作品形成主导。同时,他还要求通过党和政府来加以主动推动,这不仅是我党建设有中国特色的社会主义精神文明的一大创举,也是我党第三代领导人对马克思主义文艺思想的新贡献。正如董学文所说,江泽民同志的“弘扬主旋律、提倡多样化”“是对‘二为’方向和‘双百’方针的重大发展”[10]。

    5、应特别指出的是,“提倡多样化”作为“弘扬主旋律”的补充,主要是指艺术风格的多样化与题材大小的多样化,而绝不是思想主题的多元化。我们发现,“多样化”与“多元化”在很多批评家那里常常混为一谈。甚至有人口口声声以捍卫“四项基本原则”为前提,似乎他才是最主张要“弘扬主旋律”的,最具有历史的使命感与社会责任感;但另一方面,他们又打着“百花齐放、百家争鸣”的旗号,极力鼓吹所谓社会主义文学的多样化不应只是指形式、风格,而且还要包括内容、题材、主题等,并认为“文学观念、美学思想、创作

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