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八.加工制造:
开料之后先用铣床把料的各个平面铣平,根椐制品的形状,在铣床上进行粗加工,初步使型腔和型芯加工制品的形状,再把型芯和型腔拿到数控铣床进行半精加工之后,对一些有直角和细小纹理的的型芯和型腔,就要进一步到数控电火花进行腐蚀表面的纹理,然后再最后一次精加工(抛光)。
小结
大学三年的专科学习即将结束,是其中的最后一个环节,是对以前所学的理论知识以及所掌握的技能的综合运用和检验。随着我国经济的迅速发展,采用模具设计与制造的生产技术得到愈来愈广泛的应用。
在完成大学三年的课程学习和生产,我熟练地掌握了专业基础课和专业课方面的知识,对模具设计与制造、加工的工艺有了一个系统、全面的理解,并且达到了学习的目的。对于模具设计这个实践性非常强的设计课题,我们进行了大量的学习与实习。
通过这次设计,我主要有以下几点结论:
1.对所学的专业基础进行了复习,达到了“温故而知新”的目的,同时能学以至用。
2.学会了查找资料,自主设计。对设计模具的整个流程有了一个初步的了解。
3.能够熟练地操作AutoCAD、Pro/E模具设计等应用软件。
4.接受住了这段艰苦设计的考验。使我在这短暂的时间里,对模具的认识有了一个质的飞跃。
从陌生到开始接触,从了解到熟悉,这是每个人学习事物所必经的一般过程,我对模具的认识过程亦是如此。经过这次毕业设计,我相信一定能成为三年的大学生涯划上一个圆满的句号,为将来的事业奠定了坚实的基础。 (科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布)
在这次毕业设计过程中,得到了专业课老师以及许多同学的帮忙,特别是悉心指导,兢兢业业的工作作风,严谨治学的工作态度,给我留下了极为深刻的印象,对我不倦的指导使我受益匪浅。在此,对关心和指导过我的各位老师和帮助过我的同学表示衷心的感谢!
参考文献
[1] 吴裕农,典型模具结构图册,华南理工大学出版社
[2] 翁其金,塑料模塑成型技术,机械工业出版社
[3] 孙凤勤、阎亚林,冲压与塑压成形设备,高等教育出版社
[4] 黄健求,模具制造,机械工业出版社
[5] 陈于萍、高晓康,《互换性与测量技术》 高等教育出版社