小数除法教学反思
2015-09-12 01:32
导读：理工论文论文，小数除法教学反思样式参考，免费教你怎么写，格式要求，科教论文网提供的这篇文章不错：在《小数除法》的教学过程中，我有以下收获：1、放手让学生主动探索除数是
在《小数除法》的教学过程中，我有以下收获：1、放手让学生主动探索除数是小数的小数除法的计算方法，渗透转化的数学思想。除数是整数的小数除法，可让学生结合货币单位之间的关系，利用生活经验可以解决；除数是小数的除法，学生可以利用学过的知识，将其转化为除数是整数的除法。教学中给学生提供了自主学习的机会，让学生经历自主探索的过程，并逐步体会将没有学过的知识转化为已经学过的知识的思想。2、提供生动有趣的现实学习情境。通过一些现实的生活情境，引导学生主动参与思考、计算、合作、交流等活动。使学生感受到数学来源于生活，运用数学可以解决生活中的问题，进一步体验数学与现实生活的密切联系。3、在应用中培养学生的除法意识。有效的数学教学应着力培养学生的数学意识，让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强
应用数学的意识。本节课存在的问题：复习整数除法的时间过长，耽误了时间，导致课堂练习时间短，练习题量小。今后在这方面要多多注意。论文出处(作者):秋叶飘飘
数学直觉思维的培养
数学小论文0323
