提高电力拖动实践课效率的尝试

　［摘　要］电力拖动是职业高中强电类专业的主干课程，实践操作占到教材总课时的80％。但是由于学生基础、课程内容等各种原因。使得实践课的效率低下。为了提高课堂效率。可以通过前期理论教学中做好操作课的铺垫、采用任务引领法、场景运用等方法来激发学生学习兴趣，提高电力拖动课堂效率，获得理想的教学效果。
　　［关键词］电力拖动任务引领　场景运用　制作
　　
　　电力拖动是职业高中强电类专业的主干课程，包含低压电器的认识、电力拖动线路的原理分析和装接、机床电路的原理分析和排故分析，全课程着重于应用技术的传授和动手能力的培养。黄岩第一职业技术学校对毕业生实行