新高考形势下高二物理学习探究

　在我国内陆大多省市,高考制度仍然为文理分科考试,这种教学方式,有利于我国专业性人才的培养,但是,要想抓好这个艰巨的工作,高中二年级是最重要的一环.一方面因为多数学校都是在二年级开始时正式进行文理分科教学的,可以说高中二年级是高中学生进行专业学习的初始;另一方面,为了迎接高考,做好充足准备,我国广大地区的高中课程重要知识点会集中到高二教材或者是高二期间进行所有课程的讲授,高三集中力量抓复习,抓考试,以赢得高考,由此可见高二物理课程的重要性.以下是对近年来我国物理高考试题的转型方向的具体分析.
　　1.数学化
　　学科之间并不是相互独立的,他们中间有着千丝万缕的可视与不可视的联系.如历史、地理、政治这些文科类与语文的关系最为密切,需要极强的文字理解能力为基础.同样,物理、化学、生物等理科,与数学之间的联系最为密切,需要有较强的数字处理能力才能学好这些科目.
　　随着教学改革的开展,学科之间的综合学习提升到了一个新的阶层,物理高考试题也逐渐开始注意了与数学学科的结合,重视培养学生对所学知识的综合运用能力,物理考试中出现了烦琐的数学计算题,物理学与数学开始了真正意义上的结合.
　　例如,2009年全国卷理综卷1,第26题解析如下.
　　设粒子的入射速度为v,第一次射出磁场的点为N0