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关于山东省中学生健美操运动员及教练员训练情

2016-06-19 01:03
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  论文关键词:健美操;中学运动员;教练员;山东

  论文摘要:运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,以2006年山东省“学校杯”中学生健美操比赛的运动员和教练员为研究对象,对其基本情况及与训练相关的因素进行了调查分析,就如何提高运动员和教练员的比赛和训练水平提出可行性建议。

  山东省自1998年开始举办中学生健美操比赛,赛区多分布在济南、淄博、青岛、枣庄等地。本文以参加2006年中学生健美操比赛的运动员和教练员为研究对象,通过现状的调查,分析其发展前景,为进一步提高中学生健美操训练提供有利参考。

  2 研究对象与方法

  以参加2006年山东省“学校杯”中学生健美操比赛的运动员和教练员为研究对象,主要运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法进行研究。发放问卷69份,回收58份,其中运动员问卷51份,教练员问卷7份。

  3 研究结果与分析

  3.1运动员基本情况

  从调查情况来看,男女运动员比例相当,男生有25人,女生有26人。男运动员平均年龄17,8岁,女运动员17.2岁,多是在校高二、高三年级的学生。从训练年限来看,女运动员平均年限为2.25年,男运动员1.85年,运动员训练年限差距大。

  运动员训练时间调查显示,41.18%的运动员选择每周训练7次以上,排在首位;35.30%的运动员每周训练6~7次;17,65%的运动员每周训练4~5次;5.88%的运动员每周训练2~3次。有49,03%的运动员每次训练时间都在1~2h之间;每周训练3~4h的运动员占9.80%;训练2~3h的运动员占33,33%;只有7.84%的运动员每次训练课在4h以上。大多数运动员的训练时间都在合理的范围之内,但也存在部分不合理的现象,训练时间每次在4h以上,会给学生的学习带来影响。在调查中显示,52.94%的运动员认为日常训练对学习的影响比较大,35.32%的运动员认为影响比较小,11.76%的运动员认为没什么影响。

  运动员在进行专业的健美操训练之前,有17.66%的运动员学习过舞蹈,多数是女运动员;体操、武术、球类、田径等项目中.田径运动员所占比例最多,为15.68%;美术、乒乓球、游泳等各占1.96%;其他项目占到11.76%;还有21.57%的运动员在训练健美操之前未曾有任何项目的训练。

  3.2运动员的参赛及运动损伤情况

  运动员在此比赛之前参加的包括省市、全国、世界性的比赛情况如下:31.4%的运动员参加过3~4次的比赛;27.5%的运动员曾参加过1~2次的比赛;23,6%的运动员参加过5~6次或6次以上的比赛;还有17.5%的运动员未曾参加过比赛。在运动员参加健美操比赛的原因调查中,有76.47%和72.55%的运动员把个人兴趣和求学需要放在前2位,说明目前中学生运动员还是把升学放在首位,采用突击式训练,忽视了运动损伤。

  运动员的运动损伤是训练中不可避免的,直接关系着训练和比赛成绩。在调查中显示,运动员肌肉拉伤占41.18%,排在首位;其次是腕关节、踝关节、膝关节、肩关节,分别占39.22%、25.49%、21.57%和7.84%;其他部位的损伤情况占7.84%;从未发生运动损伤的运动员有21,57%。造成运动损伤的原因是多方面的,如意外、健美操项目特征、疲劳、运动量过大、运动强度过大、伤病等。33.33%的运动员认为是意外造成的损伤,25.49%的运动员认为疲劳造成的损伤,分别列数前2位。运动损伤可以通过改进不正确的技术动作、合理安排运动负荷、加强身体素质训练、增强对损伤知识的了解、加强医务监督和自我监督等来预防。

  3.3教练员基本情况

  教练员是运动训练的策划者和组织者,他们水平的高低直接影响着队伍的发展。调查得知,在运动员对教练员的训练技巧和方法的评价中,有72.63%的运动员认为好或很好,有27.37%的运动员认为一般或差。教练员大都具有良好的理论素养,因教学工作繁重,不能以全部的精力投人训练,部分教练员由于工作经验缺乏,训练方法手段陈旧,信息收集不及时,不适应竞技体育的科学化发展,影响运动员竞技水平的提高。

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