词汇和语篇教学中的文化导入(1)(2)
2017-02-10 01:03
导读：二、语篇教学中的文化导入 第一，历史文化：英语语篇中有很多短语出自于不同英语国家的历史文化典故。有些课文和阅读材料涉及一些西方国家所特有
二、语篇教学中的文化导入
第一，历史文化：英语语篇中有很多短语出自于不同英语国家的历史文化典故。有些课文和阅读材料涉及一些西方国家所特有的社会现象、风俗民情、生活方式等等，带有其特殊的文化内涵和色彩。缺少必要的历史文化知识，势必要影响学生对文章的正确理解，从而不能做出正确的推理、判断。所以在教学过程中，教师应对文章所涉及的相关文化知识进行讲解。以《大学英语》第三册第十单元中的一个句子为例。Perhaps the classic representation of technology is still the assembly line created by Henry Ford half a century ago and made in-to a social symbol by Charlie Chaplin in Modem Times．(或许技术的精典代表仍然是半个世纪之前亨利·福特首创的流水装配线。在电影《摩登时代》中，查里·卓别林则将流水装配线变成现代社会的象征。)这句话里包含了美国历史上两位名人及其典故，如果不了解这些历史知识，就无法理解本句的含义。要真正学好英语，用英语得体有效地进行交流也必须熟知诸如此类的文化特征。 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):王林燕
通过调研试析核心课程“英语口语”的深化
论大学英语教学中的“环境教学模式”
