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本文针对使用新编高中英语教材（New Senior English for China）中处理单元首项教学内容warming up部分所遇到的问题，探讨如何灵活和创造性的处理教材，着重讲叙了笔者在处理教材中，以激发学生的学习兴趣和求知欲为目的，采用游戏，竞赛等各种教学手段对教材的删除、补充、替换、调整以及改编等，以求有效的利用教材和发挥教材的作用。 也不要用下载工具下载>[ 鼠标左键点击下载资料 ] (附件大小：47 KB)