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论科学发展观实践与领导干部素质能力建设

2015-02-13 01:00

摘要：领导干部的素质能力是有效解决诸种矛盾，推进新一轮经济社会发展的重要条件，是人民群众满意的基础。本文围绕领导干部的素质能力，就如何推动科学发展的坚强意志、形成谋划科学发展的正确思路、提高领导科学发展的实际能力以及促进科学发展的政策措施等方面阐述了见解。

关键词：科学发展观　实践　领导干部素质　能力建设

　　科学发展观实践不仅与领导的素质能力紧密相联，而且为领导的素质能力提高指明了方向。胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班上提出了实践科学发展观具体要求与期望，他指出：“要把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，使人民群众感受到新变化新气象。”这不仅揭示了科学发展观实践的深远意义与现实价值，也为各级领导干部提升领导能力，加强实践科学发展观能力建设提出了核心命题。领导干部这四个方面的能力要素是有效解决诸种矛盾，积极推进新一轮经济社会发展的重要条件，是人民群众满意的基础。
　　一、推动科学发展的坚强意志
　　意志，是指人在实现预定目的时对自己克服困难的活动和行为的自觉组织和自我调节的心理过程。意志是与克服困难紧密相连，正是在克服困难的过程中，意志才得以表现自己的存在，才得以表现自己的力量。意志对行为体现出两种功能，即激励功能和抑制功能。前者在于推动人去从事达到预定目的所必需的行动，后者在于制止不符合预定目的的行动。推动科学发展的坚强意志，就是要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，坚定不移地走科学发展、和谐发展的道路，凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做，凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊地抑制。

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　　约翰·罗尔斯在其名著《正义论》中说：“正义观的一个重要特征就在于它自己产生对自己的支持，——在这一意义上，一种正义观是稳固的。”正义观虽然讲的是道德观，但也是一种意志的体现，表明只有具备了坚强意志的人，才敢于支持自己去面对艰难万苦与重重阻障，敢于去坚持正义。领导者在科学发展观的实践中，会遇到这样或那样的阻力和难题，会遇到各种不熟悉的陌生事物，甚至需要放弃原本熟悉的发展模式，去探索新事物。若没有坚强的意志，就可能在困难面前却步、被难题吓倒。推动科学发展坚强意志中表现出来的力量，不仅仅是一般的理性，也不是一般的情感，而是一种融合了勇气与科学的正义力量，是勇于除祛错误的发展模式与观念，坚持科学的可持续协调发展的理念，这是一种战胜习惯的发展行为，抵御急功近利或消极的心态，敢于把科学发展观坚持发扬光大，将中国的发展推向科学轨道的勇气与力量。
　　二、形成谋划科学发展的正确思路
　　思路，顾名思义是“思”与“路”的结合，即有思才有路。从字面上看思路好像是“思考的路线”，其实并不然，正如鲁迅先生所说：地上本没有路走的人多了自然成了路。思路是创新实践过程中的结果，如果没有创新，走的只是因循守旧、墨守成规的老路，也就不需要有思路。谋划科学发展的正确思路，就是要用好解放思想这个法宝，紧密联系本单位本部门实际，认真清理那些习惯思维、陈旧观念、过时做法，找准科学发展观进人工作的突破口，打开工作视野，更新发展观念，理清工作思路。
　　有特色的社会主义现代化建设是中国的首创，在实现科学发展的进程中我们没有现成的路，“我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，我们在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见，我们在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。”要妥善解决这复杂的矛盾与问题，战胜一系列的困难和风险，就必须善于从干头万绪、纷繁复杂的事物及事物的普遍联系中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，同时又必须善于统筹兼顾、把握平衡，在事物的普遍发展中形成有利于突破主要矛盾和矛盾主要方面的合力，在驾驭复杂局面中推动中国经济社会可持续发展，这正是谋划科学发展所需要的正确思路。