评价网 > 科教论文 > 管理学毕业论文 > 行政管理论文 > 正文

团队成员成就目标构成对合作型团队绩效影响初

2016-05-05 01:06  成就目标理论是近几年来工作管理、教育、运动领域中研究成就动机和成就行为的重要课题之一。本研究对合作型团队中成员所持有的成就目标类型构成对团队绩效的影响进行了初步探究。关于团队中成员成就目标构成对团队绩效的影响的研究对打造高绩效合作型团队提供了一个较好的切入点，同时对提高团队成员工作积极性、主动性以及提高团队的团队绩效都有较为积极的促进作用。这样的研究具有重要的理论意义和现实意义。
研究根据团队成员所持的成就目标对团队成员进行分组实验，将各组团队绩效进行方差分析，最后得出结论：
1、由持成绩逃避目标成员构成的团队绩效最差。
2、分别由持掌握目标和成绩趋近目标成员构成的团队绩效间没有显著差异。
3、当构成团队的成员持有社会目标时其团队绩效要好于没有社会目标的成员构成的团队的团队绩效。
4、当每个成员都持有三种成就目标（成绩趋近目标、掌握目标和社会目标）时，团队绩效最高。
关键词：成就目标 合作型团队 绩效

 

目录
引言...............................................................................................................................1
1文献综述....................................................................................................................1
1.1团队绩效研究........................................................................................................1
1．1．1团队的定义....................................................................................................1
1．1．2团队绩效的定义............................................................................................2
1．1．3影响团队绩效的因素....................................................................................2 本文来自中国科教评价网
1．1．4研究团队绩效的方法....................................................................................8
1.2成就目标对个人绩效影响的研究综述................................................................8
1.2.1成就目标的分类................................................................................................8
1.2.2成就目标对个人绩效的影响............................................................................10
1.2.3对于研究中成绩趋近目标对成绩影响结论不一致的原因分析....................13
2问题的提出..............................................................................................................14
2.1假设的提出..........................................................................................................14
2.2研究的理论意义..................................................................................................14
2.3研究的现实意义..................................................................................................15
3研究的总体设计......................................................................................................15
3.1成就目标所采用的分类方式..............................................................................15
3.2研究对象..............................................................................................................17
3.3研究工具..............................................................................................................17
3.4研究的步骤..........................................................................................................17
4研究的具体实施......................................................................................................18
4．1问卷的选择........................................................................................................18 （科教范文网http://fw.nseac.com）
4．2正式施测后对被试的选择及分组....................................................................19
4.3相关变量的控制..................................................................................................21
4.4实验的实施..........................................................................................................22
4.5纪录成绩..............................................................................................................22
5实验结果及讨论......................................................................................................23
5.1成绩逃避目标组团队绩效分析..........................................................................23
5.2其它组间比较......................................................................................................23
5.2.1掌握目标组与成绩趋近目标组团队绩效比较分析......................................25
5．2．2含高社会目标成员组与非含高社会目标组团队绩效比较研究..............27
5．2．3混合组团队绩效分析..................................................................................30
5.2.4全混合组团队绩效分析....................................................................................31
5.2.5对5.2.3研究的更正.....................................................................................33
6研究的结论.............................................................................................................34
7研究的创新之处和不足.........................................................................................34
注释.............................................................................................................................36
参考文献.....................................................................................................................38
附录：成就目标定项量表.........................................................................................39 （科教范文网http://fw.ΝsΕΑc.com编辑）
摘要：
ABSTRACT
后记

引言
 近年来关于个体成就目标对个体绩效的影响的研究十分丰富，也较为全面。同时个体的成就目标也应该是影响团队绩效的重要因素之一。因为在一个团队中，每个成员的个人成就目标不但会通过影响个人绩效直接影响到团队的绩效，同时还会通过影响其他团队成员的工作态度、热情和积极性等间接影响到团队绩效。前人的研究主要集中在成就目标对个人绩效的影响中，所以本研究准备就团队中成员的成就目标的构成对团队成绩的影响加以研究，考察什么样的成员成就目标构成最有利于团队取得高绩效。