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浅析高校财务风险务管理毕业论文

2015-10-14 01:22 [摘要]高等学校的经济活动越来越频繁，内容和形式也越来越复杂多样，所凸显出来的财务风险也越来越明显。而探讨财务风险，如何防范财务风险成为高校财务职员责无旁贷的任务。
　　[关键词]财务风险 高校财务职员 投资风险 筹资风险 资金使用风险
　　
　　随着国家对高等教育改革力度的加大，高校连续扩招，学校规模迅速增大，经费投进不足与学校事业发展对资金需求扩大的矛盾日益突出，学校的基础建设、教学条件的改善压力很大。高等学校的经济活动越来越频繁，内容和形式也越来越复杂多样，所凸显出来的财务风险也越来越明显。而探讨财务风险，如何防范财务风险成为高校财务职员责无旁贷的任务。
　　
　　一、财务风险的概念
　　财务风险是指公司财务结构不公道、融资不当而导致投资者预期收益下降的风险。而高校的财务风险是指高校资金在营运过程中，由于主观上对结果猜测不足或因自身难以承受的经济活动而导致的损失，或由于在经济运行中客观上会忽然出现的政策变动、政治形势波动而造成的经济损失，例如由于各种人为、非人为因素而导致各高校无法偿还的贷款、不能支付的各种欠款、出现的资金损失等等风险。高校的财务风险是举债办学的必然产物。高校只要举债筹资，就会面临财务风险，不论人们是否意识到，财务风险都是客观存在的。在政府对高等教育投进不足、高校自有资金短缺的情况下，财务风险是不可能消失的。
　　
　　二、高校财务风险类型
　　高校的财务风险主要有投资风险、筹资风险以及资金使用风险等几类。
　　1.投资风险
　　《高等学校财务制度》答应学校将货币资金、实物、无形资产向校办产业的其他单位投资，固然，这样可以令学校的闲置资产得以保值增值，但假如高校不顾自身财力、物力，盲目对外投资，投资于无效益、重复的项目，造成学校资源的损失，这就是高校存在的投资风险。 （转载自中国科教评价网www.nseac.com ）
　　2.筹资风险
　　近几年，不少高校实现了跨越式发展，高校扩招后，给高校的发展带来了新的挑战和机遇，高校为了解决扩招后教学硬件设施资金的缺口题目，纷纷采取负债筹资的模式以寻求解决的方法。实践证实，高校通过负债筹资进行基本建设，在较短时间内高校的办学规模不断扩大，学科建设、师资队伍、科研能力、教学质量得到进步，但有部分高校对贷款没有一个总体的测算，规划，致使贷款用途不当，没有产生真正的经济效益，反而背上了沉重的债务负担，这就是高校的筹资风险。
　　3.资金使用风险
　　资金使用风险也就是资金治理风险，而高校的资金治理风险就是指财务治理的约束力不够而引发的财务风险。
　　
　　三、高校财务风险原因分析
　　1.投资风险形成原因
　　(1)高校的一些高风险投资已严重脱离了以教育为本的正常轨道。近年来，随着教育体制改革的推进，一方面，国家对高校的财政投进逐年增加；另一方面，自费生源的增加使高校学费增长迅猛，同时，拥有政府信用的担保又使高校较易取得贷款。正是在规模越来越大、可运作的资金愈来愈多以及财务治理滞后于规模发展的背景下，出现了诸如股票高风险投资的失误。风险意识淡薄，尚未建立起有效的风险防范机制和防范制度。就像天津大学前几年的擅自投资事件：2000年初，天津大学决定对校办企业进行股份制改造并争取上市。2000年9月至2001年8月期间，该校将1亿元资金分3批给某公司。该公司收到学校资金并购买股票后，将所购股票用于质押融资。2003年下半年，质押的股票被相关证券公司陆续强行平仓，款项被划走，公司当事人叛逃。这给我国的高校敲响了警钟。
　　(2)投资的另一失误：高校盲目性扩张，其隐患在于高校普遍债台高筑。近年来，我国高校发展的另一现象便是合并不断、规模膨胀。在校生人数由1998年340多万人增加到2004年底的1350万人，到2007年底高校在校人数已超过2300万人。从正面来看，它表明我国高教发展已取得了历史性奔腾，但其负作用却是造成开办用度和初始资金的剧增和高校贷款的暴涨。 　　2.筹资风险形成原因