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湖州三跳与“呤哦调”的形成

2017-05-01 01:07 毕业

【作 者】朱永炜
【作者简介】朱永炜，浙江艺术职业学院　浙江省艺术研究所，浙江　杭州　310053
朱永炜（1949—），男，浙江杭州人，浙江艺术职业学院学报编辑部编辑。
【内容提要】越剧早期音乐以“田头说唱”形式逐步演变成“落地唱书”。该时期“4工合调”、“哀哀调”，吸收了湖州“3跳”（劝世调）的板式和帮腔衬词形式，开创了“呤哦调”调腔，解决了说唱长本书目的困难，“呤哦调”“起、平、落”的曲式结构，使越剧出现了戏曲调腔的初型也是越剧在孕育发展阶段1次重要变革。
【关 键 词】湖州3跳/呤哦调
【正 文】
　　　　1、湖州3跳与呤哦调的关系
越剧发源于绍兴的嵊县1带（春秋时期属于越国地界），清道光年初，群众性歌唱在田头、晒场、纳凉、农闲、自娱自乐、非常活跃。贫苦农民以唱“彩头”沿门卖唱，以当地流行“宣卷调”为主，揉合“牧牛调”、“莲子行”等民间小调。经艺人不断的创造，逐渐形成几种基本曲调，其中有“4工合调”、“哀哀调”，在唱词中加入方言虚字，用以加强曲调的情趣，在曲尾帮唱部分用“4啊啊工合”（“工尺谱”的音名）作为衬字演唱，称之为“4工合调”。
嵊县“4工合调”音乐成分，也有吸收舟山1带“翁州走书、蛟川走书”，及“绍兴莲花落，绍兴“工尺调”等句尾“4合合4工上尺唷嗳”帮唱接调原素。在吸收外地音调，必然要和嵊县本地音乐、方言俚语有关联，因地而变，因时而迁。经艺人在实践中运用，嵊县“4工合调”时期唱调出现以下主要特征：
1.由主唱（领唱）和接调（帮唱）两部分合成，接调、帮腔部分用“4啊啊工合”作为衬字。 （科教作文网http://zw.ΝsΕac.cOM编辑）
2.唱调基本结构为上、下句，1板1眼（2／4拍），用“1唱1帮”，上句，唱腔正词上句落“1”音，下句落“6”音，帮唱1般从正词末字或末2字开唱，曲调舒展流畅，帮唱曲调常数倍于正词的唱腔，旋律节奏紧凑，唱调帮唱部分多次出现。
3.板式变化单调，缺乏起调、落调形式。唱腔音区略高，唱词紧密，特别拖腔部分曲调短暂。经常出现的“4啊4工合”接调帮腔多次反复。
4.“哀哀调”也是产生时间与“4工合调”同期的1种唱书曲调，曲调比较舒展，帮腔中的“哀呀哀呀哀呀”衬词，有模仿哭调的成分，故名。唱腔为上、下句，1板3眼（4／4拍）与1板1眼（2／4拍）两种。两种唱腔上句均落“1”音， 下句落“5”音，其帮唱句由衬词与正词的最后几个字组成，先唱衬词， 后唱正词或重复正词的最后几个字。
5.唱书内容是“福、乐、寿、喜”、“5谷丰登”之类彩头唱词。也有传说故事，家庭伦理，婚姻生活。以说唱为主，没有很多的表演动作，也有“套路”式的唱调体裁，称为“赋子”，即席编唱。演唱方式是无过门的徒歌清唱，随意性很强。
例1：
“4工合调”和“哀哀调”是艺人常用调腔。在“落地唱书”时期，“4工合调”是使用时间较长的1个基本腔调。在唱“路头”状态下，即兴支配说唱，由于缺乏戏曲音乐中散、慢、中、快不同节拍构成的唱腔板式，很难演唱长篇书目，发展到“落地唱书”时期，需要创造1种能表现书目和故事情节的调腔，从根本上解决唱书叙述调腔的大难题。 
 
谱例1：“4工合调”
光绪10年间（1998），嵊县唱书艺人在湖州卖唱，感到当地湖州3跳艺人卖唱时演唱曲调，长短较为自由，帮腔也上也较灵活，曲调比较舒缓，在即兴编唱时，在出现帮腔部分，主唱者可以稍为休息，可以不唱，这对演唱情节有思索、回旋余地。从唱调板式来辨析，湖州3跳有以下特点： （转载自中国科教评价网www.nseac.com ）
（1）湖州3跳基本调“劝世调”为上、下句，俗称“1唱1打”。“双档劝世调”以两人演唱，1人唱正本词，过门由另外1人唱帮腔取代。
（2）原来“3跳”帮腔是“昂！哩云啊，哩呀么云呵。啷啷里”是湖州丝绸机房工人的民间歌谣发展的曲艺，经广泛流传，讹成“啊！令哦令令哦，依呀拉呀嗳，嗳啊！”[1] 的衬词。
（3）湖州3跳演唱形式分单档、双档两种。单档1人，自己演唱自敲板；双档两人，增加为下手，辅以扁鼓或板鼓、拍板等乐器伴奏，并参与说唱及承担唱腔末尾的帮唱。
湖州3跳板式有：
1.“单板”，是对原唱腔的称谓。
2.“连板”是将唱腔的击乐过门或帮腔删去，将每句唱词规范在两小节唱腔内连唱。唱句上句落“1”音，下句落“6”音，节奏紧凑。
3.“滚板”是将1句唱词压缩在1节内（两拍）。唱腔上句落“2”，下句落“1”音。表现强烈的情绪，或情节高潮处。
4.“快板”是“单档劝世调”的唱法，速度很快，用于情节高潮。“慢板”为上下句，1板3眼（4／4拍）。上句落“6”音。下句落“1”音。似唱似吟，表现悲哀的情绪。
湖州3跳中单板、连板、滚板、慢板唱腔板式，经艺人在嵊县“呤哦调”曲式中运用，结合嵊县方言，以嵊县人的风俗习惯，生活方式来描述，即兴编演。“呤哦调”还吸收嵊县牧歌和“4工合调”的音乐成分，融合而成乡音土调，与原来的湖州3跳音乐、语音截然不同了。
嵊县落地唱书用嵊县方言演唱、嵊县方言语音调值如下表： 调类 阴平 阳平 阴上 阳上 阴去 阳去 阴入 阳入
调值 523 312 53 22 45 224 5 2
例字 诗 时 史 士 试 事 鸽 舌


但是对艺术形式的变换及群众对艺术形式的欣赏习惯，也不可能1刀切。因湖州3跳“工尺调”属宫调式，而嵊县“4工合调”是角调式，因此，嵊县艺人采用了湖州3跳在接调帮唱部分以“啊格呤哦”作为衬字的。曲调新鲜、观众听了也有回味，受到嵊县人欢迎，被嵊县人称之为“湖调”。杭、嘉、湖1带群众为区别原来的湖州3跳，所以把它定名为“呤哦调”。

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1899年，“落地唱书”时期出现了（称之为“湖调”的旋律）新的基本调——“呤哦调”，“是1个属‘起、平、落’结构，5声性宫调式，骨架音6—3—5， 曲调突出3度音和旋法”。[2] 这是越剧在孕育发展阶段1次重要变革。 （转载自http://www.ＮＳＥＡＣ.com中国科教评价网）
　　　　2、“呤哦调”的调性和特色
嵊县“呤哦调”产生。由于板腔结构有了变化，有慢调、快调、哭调调腔，改变了演唱长篇书目的困难，出现了“过去3本文书1夜唱完、如今是1本文书3日唱”。体现了“改唱”湖州3跳的优越性。
“呤哦调”则因衬词中有“呤哦呤呤哦”，故名。唱腔为上、下句，1板1眼（2／4拍），也常见2上1下、1上2下的“凤点头”句式，有1句1帮，两句1帮，多句1帮等多种。也有前后两句帮。主唱和帮腔由两部分组成，分上、下句、接调帮唱转句3种腔句。这3种腔句的功能在演唱中有不同的表现：
1.上、下句是曲调旋律主体，是表现书目内容的叙述性主要调腔句，可以1上1下演唱，也可在连续唱几个上句后接1个下句，也有1个上句接几个下句，也可反复演唱。
2.接调帮腔部分可根据动作表演，过门间长短需要而延长，根据演员台上演唱变化，音乐接调帮唱腔节奏可以大幅伸延。
3.转句是转换调腔，用于主唱与接唱帮腔衍接，在唱段开始或者末尾，起着“起调”和“落调”的作用。以“啊格呤哦”作为衬字，节奏可延长。
例2： 
 
“呤哦调”由于演唱风格及曲调上的差异，又有“呤哦北调”和“呤哦南调”之分（以剡溪为界），两派之间因活动范围不同，艺术上逐渐形成不同的风格。在唱调上就分成“呤哦北调”及“呤哦南调”两大支脉。都以“呤哦”帮唱，有些剧目相同，表现形式也相同，所不同者，只曲调上有所差异。
“呤哦北调”基本沿用“3跳”曲调，继承“呤嗄调”的成分较多，因为他们大多在平原区及半山区活动，地理及生产环境直接影响到音乐风格。在旋律上比较平稳、抒情。帮腔上则增多了1些新的品种；表现感情上、气质上也比较稳健、朴实。说唱性强。“呤哦北调”为嵊县北部艺人演唱曲调，有“呤哦北调中板”、“呤哦北调慢板·哭调”、“呤哦北调中板·钱塘调”等唱腔。“呤哦北调中板”唱腔为上、下句，1板1眼（2／4拍），上句落“3”音，下句落“1”音， 结束时上下句均落“6”音，下句带帮腔。
例3：
“呤哦南调”沿用“3跳”曲调，受当地民间音乐及地理、生产环境影响，在感情气质上要比北调来得粗犷、健爽、高亢。因为南乡处于半山区及山区。它反映在曲调上，则是用音较高，帮腔稍短，字位较紧，句腔之间断音较多。因此，当地群众称为［喊风调］，是嵊县南部艺人在“呤哦调”基础上的再创造。有“呤哦南调·高喊风调”、“呤哦南调·平喊风调”两种，唱腔结构有4句体，上下句体两种，都是1板1眼（2／4拍）。“呤哦南调·高喊风调”、4句唱腔落音分别为“5、2、3、1”，最后1句有帮腔。上下句唱腔上句均落音自由，如“3、5”等音，下句落“6”音。
“呤哦南调”继承“呤嗄调”的成分较少，保留“4工合调”的因素较多，受山乡牧歌的影响较深，曲调爽朗明快，歌唱性强。 
 
谱例3：“呤哦北调” 
 
谱例4：“呤哦南调”
例4：
“呤哦调”时期产生“呤哦北调”和“呤哦南调”，民间有“南腔北调”之说，在唱腔和音乐有“南俗北雅”之区别。两个内涵相应性的唱调，在曲调、板式、表现力都比以前丰富了。“呤哦调”初步具有戏曲音乐程式“起、平、落”结构，正是民间说唱音乐衍变、派生为戏剧的重要条件，是越剧发展历史中极其重要的转折点，为越剧“正调”、“4工调”、“尺调”产生奠定了基础。
“呤哦调”是“落地唱书”时期最有代表性的曲调，流行时间长，形式也比较完整。对越剧音乐的发展有着10分重要作用。
【参考文献】
[1] 浙江艺术研究所．艺术研究资料（第3辑）[C].1982,(6).
[2] 嵊县政协史资料委员会．越剧溯源[M].杭州：浙江文艺出版社．1992.142