谈青少年学生权利的保护(1)(3)

例予以曝光、抨击，还可以组织专题讨论，使依法治校、依法执教的观念深入人心，各级教育督导机构和督学也要加强行政监督作用，以加强执法检查监督力度，严肃处理侵害学生权利的行为。总之，要使各种监督手段形成一股强大的力量，保证监督做到经常化、制度化，从而有效保护学生的合法权利。
　　（四）树立民主的师生观。
　　当今社会是民主社会，作为当代教师，教育观念必须与时俱进，明确突出学生主体的重要性，树立师生平等观念，尊重学生，充分认识到在人格尊严上师生是平等的，对作为容易受到伤害的弱势群体的学生，应给予加倍的呵护，认真保护他们的合法权利。
　　（五）加强法制宣传
　　要在各级政府和教育主管部门的工作人员和领导干部中开展法律法规的宣传、教育活动。还要通过举办家长学校，向家长宣传教育法律法规，让每一位家长都知道学生在校应享有的法律权利，使学校教育、社会教育、家庭教育三者有机结合，共同维护学生的合法权利不受侵害。 
[参考文献]
　[1]杨彦辉、范树成.学生的权利及其保护[J].河北师范大学学报. 2000，(7).
　[2]张丽梅.尊重学生的权利离我们有多远[J].辽宁教育研究.2000, (11).
　[3]凤跃.对教师侵权行为的法律思考[J].湖南冶金职业技术学院学报.2005,(3).
　[4]杨琼芳.末成年学生的在校权利[J].四川工程职业技术学院学报.2006，(5).
　[5]张震、晋保山.浅谈学生权利的内涵与保障机制[J].高教高职研究.2007，(4).
　[6]张志军. 浅论大学生的权利意识及其觉醒[J].教育与职业.2008，(2).
　[7]董婉莹.论中小学生的法律保护机制[D].辽宁师范大学,2004.

（科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布）

共3页: 3