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随着高校校园网建立的飞速开展,网络正逐步改动着广阔师生的学习、生活和思想方式,他们都希冀从网络上享用到更全面的效劳,其中图书馆网站是校园网络上最重要的结点之一。图书馆范围的扩展、技术含量的进步,读者对图书馆的效劳程度也提出更高的请求,他们更倾向于深居简出就能够得到所要的信息。因而,数字资源的提供就成为图书馆效劳环节中不可或缺的一局部,并占越来越大的比例。图书馆网站就是读者和图书馆停止网上联络的门户,如何让它在效劳教学、科研,效劳广阔师生方面发挥更好的作用呢,本文试图经过软件工程学的角度论述怎样建立图书馆网站。
关于中小型图书馆来说,在初建网站时,常常显得比拟随意,在网页方式的选择和内容的编排上不是很严谨,短少很好的规划,固然网站树立起来比拟容易,也不需求花太多的时间,但是却严重疏忽了后期更新和维护所付出的代价.由于网站曾经成型,更新维护时只好硬向网页上拼凑内容,结果越搞越糟,网站看似庞大,事实上却构造紊乱。下文着重用软件生命周期法来谈谈怎样建立图书馆网站。
一、图书馆网站定位
对普通高校的中小型图书馆来说,是效劳型的图书馆,首先要肯定它的效劳对象范围有多大,就我校而言,主要的读者群体是本校的教员和学生,少量的校外读者,从而肯定图书馆网站规划和设计立足点主要是我校的广阔教员和学生.
二、网站建立可行性研讨
( 1) 经济条件可行性: 请求专业人士对软硬件设备做出相对精确的预算. (2) 硬件设备的可行性: 要有足够空间的存储阵列,同时要思索到将来几年内的存储开展空间,要有比拟齐全的网络设备,比方: 网页效劳器、电子数据库效劳器、光盘塔、HUB、图书馆图书信息管理系统效劳器等。(3)技术力气可行性: 要同时具备软硬两种技术人员,一是停止网站建立的软件设计人员,二是停止效劳器、网络等硬件设备的运转和平安维护工作。 (科教作文网http://zw.ΝsΕAc.Com编辑整理)
三、褥求剖析
需求剖析是网站建立以前至关重要的一个环节,所要做的主要工作是调查研讨。中小型图书馆能提供应读者最主要的效劳是查询。我们的读者群的成分分为学生读者、教员读者、校外读者。关于每个读者群,需求剖析他们需求哪些方面的效劳,需求扭盖几专业面,所查询材料的专业性有多强,需求图书馆提供哪些类型的数据库,以及需求添加或更新那些网络资源等,需求剖析不一定要做的有多细致,但一定要尽可能全面,就我们现有的技术力气而言,不一定能够做出满足读者请求的一切的成熟的模块,但我们能够做到预留此模块,以待后续的完善,这样就不会招致以后在成熟的网站中再强行插入模块,毁坏网站的整体架构。需求剖析的质量直接关系到网站后期维护的难易水平以及所要付出几的开支。最后需求提交需求剖析文档,作为软件设计人员的书面参考文献和设计依据。
四、网站设计和编码
这个阶段是整个网站生命周期技术含量最高,思索要素最多的阶段。
网站设计所触及到的主要方面是网页上的信息组织和代码编写。很多人以为代码编写是网站建立最难完成的局部,其实不然,随着现今计算机专业人才的层出不穷,代码编写反而变得相对容易起来。而信息组织却显得犹为重要,信息组织就是要肯定网页的层次构造和模块位置散布。比方:
主页上要设置哪些模块,比拟重要的模块要放置到什么位置,哪个模块需求设置几网页层次,哪些模块的位置需求预留出来,怎样才干做到让读者切入图书馆网站的“通道”又宽又少,易于搜索等。图书馆网站既要对读者有足够的吸收力,不能过于呆板,但也不能同等于商业网站,过于花哨,短少学术气息。这个阶段主要会呈现以下几个弊端: 中国大学排名
4.1从方式上说,网页短少吸收力,又或者虚有其表,逻辑紊乱。(1) 有的页面设计短少专业性,单调乏味,死气沉沉。固然图书馆网页设计重于内容多过重于方式,但它的最终目的是效劳于读者,它又必需起到宜传的作用,吸收读者的眼球,来进步资源的应用率: (2) 有的网页中图片、动画等要素设置过多,形成喧宾夺主,而且翻开网页时,这些元素大最占用内存,致使速度变慢,严重影响了网站的运用效率。(3) 链接紊乱,层次感不强。
很多动态链接是人为随意设置,而短少预先的规划,严重分散读者的留意力,增加读者搜索下级目录的工程量,降低了网站的信任度。而有的链接处的文字阐明短少精确性,误导读者,比方:“返回首页”和“返回上级页面”
这两个看似类似的文字阐明,却不能随意乱用,运用不当就会增加检索的操作量。(4) 读者切入图书馆网站的“通道”过多,反而让读者觉得无从下手,把一切的元素都挤在主页上一定是一件好事。看似繁华似锦,其实却让读者不得其门而入。
4. 2 网站资源匾乏,短少特征。信息资源是图书馆对外提供效劳的根底,是图书馆网站建立的中心。固然中小型图书馆的技术力气相对单薄,但读者对图书馆提出的请求却没有丝毫的降低,特别是对数字资源的请求,这就对我们图书馆人员在网站内容的编排上提出了更高的请求,这种请求己经不只仅局限于联机检索目录查询、联网数据库,电子图书和期刊,读者更等待我们的图书馆有更具本人特征的资源。比方说: 具有中央特征的风土人情、历史图片,网络资源的下载再组织,或者更契合本人本校特性的学科导航以及其它一些更具特征的资源。
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