涵义与意谓——理解弗雷格(6)

2015-05-17 01:06

导读：词，它的意谓是概念，可是为什么“4这个数”就不是概念了呢?在德文中，这两个表达都是以定冠词打头的(而中文只能以“这个”来表示定冠词，并且无

词，它的意谓是概念，可是为什么“4这个数”就不是概念了呢?在德文中，这两个表达都
是以定冠词打头的(而中文只能以“这个”来表示定冠词，并且无法把它放在词头)。而这
里的定冠词是非常重要的。

我们说过，弗雷格是从语言出发，因此对语言的句法描述就非常重要。否则面对复杂的
语言表达，找不到切人点-，探讨就无法进行。弗雷格对语言的切人点是“句子：专名／概念词”，因此句子、专名和概念词都必须有明确的句法形式。句子和概念词是清楚的，而专名在弗雷格那里虽然是广义的，即不区别专名和摹状词，但是它的句法形式是明确的，除了像“亚里士多德”这样的人名外，带有定冠词或指示代词的表达式就表示专名(参见弗雷格，1994年，第79、91页；1998年，第69页)。因此，弗雷格在探讨中不仅必须严格依据他自
己的句法区分，而且也要依据这样的区分来说明问题。正是依据这样的区分，他发现了日常
表达的问题。当人们不经意地使用定冠词的时候，所使用的概念词悄悄改变成专名，因而其
所意谓的概念也悄悄改变成对象，这样就使我们讨论的东西发生变化。弗雷格的说明是重要
的，这里的思想也是深刻的。试想一下，“人是动物”与“人是两撇”所表达的“人”是
相同的吗?而其间的差异又是由于什么造成的呢?

弗雷格的著作无疑有非常清楚的一面，尤其是他关于句子的真值的论述；同时他的著作
也存在一些疑难问题。产生这种现象的原因可能非常复杂，但是因循他的概念文字，即他的
逻辑理论，无疑是一条很好的理解他的思想的途径。我认为，从语言出发来探讨语言所表达
的东西，是我们可以清楚看到的弗雷格研究哲学的方式，而在这种方式中起主要作用的却是本文来自中国科教评价网
他的逻辑理论。在弗雷格的著作中，逻辑的这种作用有时候表现得明显，有时候则不太明
显。但是无论明显还是不明显，理解这种逻辑理论，理解这种理论所起的作用，对于理解弗
雷格的思想都是至关重要的。而且，对于逻辑的理解，对于逻辑所起的这种作用的理解，不
仅对于理解弗雷格的著作是重要的，而且对于一般地理解当代哲学文献同样是重要的。