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论以人为本的***图书馆建设

2014-09-26 01:00 摘 要：以人为本的***图书馆建设主要包括两个方面：一是作为服务主体的图书馆员建设，二是围绕服务客体的读者建设。确立以人为本的治理理念和服务观念，营造同等***的人文环境，创建***的图书馆，是构建***社会的需要。
　　关键词：以人为本；***；图书馆
　　
　　1 以读者为本，构建服务与需求间的***关系
　　
　　1.1 营造同等阅读的***氛围
　　印度图书馆学家阮岗纳赞在《图书馆学五原则》中明确提出了“书是为一切人而存在的”第二法则，美国图书馆协会1995年发表了《美国图书馆事业发展12条宣言》其中夸大“图书馆是改变社会不公平现象的基地……，图书馆应不论贫富等级，向社会所有人提供资料”，“图书馆要尊重个人价值，图书馆要向每一个人，每一种思维方式大开方便之门”，由此可见，图书馆同等阅读是国家***制度在文化建设中的一种反映，是每位读者应有的同等利用文献资源的***权利，是读者人格的具体体现，是图书馆以人为本的反映，是创造***气氛的条件。坚持同等阅读是图书馆营造***气氛的保障，这就要求图书馆在公共服务实践中，根据不同阶层读者群体的需要，特别是占大多数的农村居民、农民工、社会弱势群体、特殊群体（如残疾人、服刑职员、劳教职员）的需要，制订相应措施，开展相关服务，使广大读者能够拥有同等地利用图书馆的权利，营造同等***的图书馆阅读氛围。
　　1.2 创造***的人文阅读环境
　　马克思说过：“人创造环境，同样环境也创造人”。***的阅读环境是形成良好阅读氛围，吸引读者的重要条件。图书馆创造***的人文阅读环境包括：在图书馆的环境布置与装饰上应符合美学原理，做到布置典雅清爽，布局设计大器，色彩搭配公道。走廊墙壁上适当装饰名人名言和书法绘画，过道上随季节变化放置花卉，使读者步进图书馆后立即被浓厚的文化气味、幽雅的陈设所感染，产生渴看知识的***，心情愉快地进行阅读；在制度建设上，应变更那些损害读者利益的条文，使图书馆各项治理条款人性化、科学化；在服务上，图书馆员应把“以人为本”的办馆理念渗透落实到服务工作的每一个环节，面带微笑、礼貌热情地接待好每一位读者，通过耐心周到的服务感染每位读者，创建***的人文阅读环境。
　　1.3 建立馆员与读者的***关系
　　馆员是连接图书馆与读者之间的桥梁和纽带，建立馆员与读者的***关系，对于促进图书馆事业发展至关重要。首先，图书馆要在全体馆员中树立以人为中心、读者至上的服务理念，以方便读者为出发点，以满足读者需求为已任，尊重读者、理解读者、关心读者，主动热情为读者服务。其次，设立良好的沟通渠道，拉近与读者的间隔，方便读者随时反馈意见，及时解决题目，消除矛盾，把不***的因素降到最低。第三、树立以读者为中心，以需求为导向的服务理念，在做好传统的借阅服务之外，图书馆应根据读者的需求开展多层次的信息服务，提倡个性化、人性化的服务。
　　1.4 完善读者服务制度，尊重读者的权益
　　 “法是善良和公正的艺术”。图书馆在处理与读者的关系中要融进尊重、理解、信任，避免挫伤读者使用图书馆的热情。在制订制度时，充分考虑到读者的权益，科学公道地进行规范，制度措辞上应减少限制性的语言和措施；在执行时，要做到宣传在先，警示在前，避免发生不必要的违章行为。尊重读者的知情权和话语权，关照他们在图书馆的内心体验和感受。
　　
　　2 以馆员为本，构建***的内部治理体系
　　
　　列宁曾说过：“图书馆员是图书馆的灵魂”。广大图书馆员作为文献信息的加工整理者和传递者，是知识信息与读者间传递的桥梁纽带，是图书馆内部发展的动力，是图书馆生存和发展的决定性因素。图书馆各项工作的完成，图书馆的***发展与繁荣，都必须依靠广大图书馆员。牢固树立以馆员为本的观念，充分调动和发挥馆员的积极性、主动性和创造性，达到提升图书馆自身建设的目的，这是图书馆治理工作的核心内容，也是推动图书馆***发展的关键。　　2.1 构建***的馆员治理关系