如何提高农村小学远程教育资源利用效率

　[摘要]解决农村中小学远程教育资源利用率低的对策，是从使用者和使用方法两方面着手：一是从教师队伍的建设方面进行制度制约、引导重视、加强激励机制来促使教师积极运用远程教育资源，另一方面要加大对远程教育资源运用方式的探索力度，以改变农村中小学远程教育资源的闲置现状。
　　[关键词]农村小学 远程教育 资源
　　
　　农村小学现代远程教育工程的实施已经三年多了，给我们的教育改革和发展带来了很大的变革，但因师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因，很大程度上制约了我们对远程教育资源的运用。解决农村中小学远程教育资源的利用率低的对策，是从使用者和使用方法两方面着手，一是从教师队伍的建设方面进行制度制约、引导重视、加强激励机制来促使教师积极运用远程教育资源，另一方面要加大对远程教育资源的运用方式的探索，以改变农村中小学远程教育资源的闲置现状。只有将远程教育资源充分运用到农村中小学教育教学中，才能保证农村学生享有和城市学生一样的优秀教育资源。
　　
　　一、农村远程教育资源利用的现状及成因
　　
　　1　农村小学远程教育硬件配置下的操作运用模式
　　现阶段的所谓