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浅谈“快乐教学”在中小学音乐课堂中的运用

2014-04-10 01:11
导读:音乐学论文论文,浅谈“快乐教学”在中小学音乐课堂中的运用论文样本,在线游览或下载,科教论文网海量论文供你参考:毕业
毕业

[摘 要]  新的《音乐课程标准》颁布以来,音乐教学成为学校整个素质的重要组成部分,“新理念”要求音乐教学必须以声传情、以情育人,最大限度地调动学生的主动性,为学生提供多角度、多渠道的情感体验,使学生体验学习音乐的快乐,获得感受美、创造美的能力和审美情趣。要提高学生学习的兴趣,陈旧的音乐课堂就要创新,要大胆改革,我们可以制造“快乐课堂”,实施“快乐教学”。
[关键词]  课程标准  新理念  快乐教学  音乐教育  创新


Summary : Since “course standard of the music”of making a fresh start was issued , music teaching has become the important component of the whole quality of the school, “new idea” require music teaching must convey feelings through , educate persons with situation , shift students initiative to the maximum extent, offer many angles , multi-channel emotion to student to experience , make students experience happiness to study music, experienced beauty , ability of making beauty and aesthetic temperament and interest. Increase students studys interest, want innovation in the outmoded music classroom, want the bold reform, we can make “the happy classroom” , implement “happy teaching”.


Key word: Course standard  New idea   Happy teaching  Music education  Innovation

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