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对少儿古筝教育的探索

2014-06-21 01:05
导读:音乐学论文论文,对少儿古筝教育的探索在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教论文网提供各种参考范例:毕业
毕业

摘   要

    筝作为我国古老的民族器乐,从先秦流传至今已有两千多年的历史了。其音色优美、表现力丰富深受人们的喜爱。目前我国形成1股以少儿为主体,百万大众学习古筝的热潮。孩子可以通过学筝来学习音乐、了解民族的音乐文化、通过学筝养成好的学习习惯、培养和提高孩子的自身修养。本文针对目前我国古筝音乐教育出现的1些问题如:为什么要让孩子学习古筝、怎样的环境能让孩子学好古筝、教师如何正确指导学生、如何正确看待古筝考级等。这些问题如果长期得不到解决,将不利于古筝教育的健康发展,也不利于社会音乐教育的健康发展,也会影响下1代国民的素质。
关键词:少儿古筝教育;教育方法;考级

ABSTRACT

    As our primitive national instrument. Zither had existed more than two thousand years before Qin Dynasty. For its graceful timbre and performance.many people love it deeply Recendtly in our country, there is forming a tide which the juveniles are enjoy in studying zither.childer can tabe adcantage of studying zither to leam music and know the musiced culture of nationed ,to form a good habit of study and improve the value of children .This thesis is aim for some questiones that appearing in musical education of zither in our country recently ,such as why shall we let our children studying zither well ,how does the teacher guide the students correctly,how correctly to think about the test of zither favorable to the davelepment of the education of zither nor the development of the saial musical education .It will even influence the quality of the peple of the next generation

(科教作文网 zw.nseac.com整理)


    Key words: Juvenile zither education;  The regulation of education ;  The test

目      录

摘要……………………………………………………………………………Ⅰ
Abstact…………………………………………………………………………Ⅱ
绪论……………………………………………………………………………1
1、为什么要让孩子学习古筝………………………………………………1
2、营造少儿学习古筝的良好氛围…………………………………………2
1.培养学生的兴趣………………………………………………………2
2.家长的责任……………………………………………………………3
3.科学的教学方法………………………………………………………3
3、正确指导少儿学习古筝……………………………………………………4
1. 全面学习综合素质提高筝艺…………………………………………4
2.感悟风格与流派………………………………………………………5
3.保持自然手型…………………………………………………………5
4.明确教学目的…………………………………………………………6
5.演奏技巧问题…………………………………………………………7
6.内心听觉的培养………………………………………………………7
4、如何看待少儿古筝考级…………………………………………………7
结论……………………………………………………………………………9
注释……………………………………………………………………………10
参考文献………………………………………………………………………10
致谢……………………………………………………………………………11

包括:毕业、开题报告、任务书、中期检查表

本文来自中国科教评价网


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