摘要:在高等院校法律教学过程中,法学毕业论(2)
2013-05-17 01:13
导读:(二)如何进行选题创新。从广义上说,选任何法学专业范围内的题目都能够写出新东西来.只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。
(二)如何进行选题创新。从广义上说,选任何法学专业范围内的题目都能够写出新东西来.只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。但是这后面的五新大大限制了学员写作论文的选题范围。这是由于作者多数是第一次写法学学术论文,缺乏经验,也缺乏深厚的知识积累,难以把握;同时。五千字以上的字数这个条件也对选题有很大的制约,如果求新,往往在写几百字以后就感觉到自己没有什么可写的了。解决的方法是.首先,注意从课堂听讲中求新,从教师在课堂上的讲解获得灵感。其次,要搞清楚自己感觉到的五新
是不是确实是新的创造,在确定确实有新意之后,要把旧有的知识、观点和说法进行重复。衬托出你观点的新颖之处。最后,提出你自己的论证和论据来。根据许多毕业论文的选题经验,选题创新可从以下几方面考虑:本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、刚刚冒出来的本专业的新问题。都可以产生选题的创新性。
(三)如何写提纲。选题初步确定后,就要写提纲了,为论文搭个骨架,确定论文的基本结构和写作字数的多少。在写提纲的时候,首先要尽可能多地收集、阅读国内外同一论题论文。其次要阅读相关专业书籍,充实论题相关知识。第三要利用
时间或者假期进行社会调研。第四要和老师与同学讨论,激发创新灵感,思索创新论点和论据。最后,要安排拟定论文段落提纲,大体上要写1000字以上为最好。提纲的常用拟定方法主要有下列几种:
一是通常的论述方法。大体上按照概念、特征、沿革、意义、构成、责任、适用中的问题,解决问题的方法的线索顺序写作。在很多法学文章中。都是这样来结构的,例如,这个制度是从外国介绍过来的。就要在介绍沿革中多着笔墨,详细说明这一制度的来龙去脉,以及借鉴这种制度的好处。写实务性较强的文章,要在构成和责任以及适用中存在的问题上多下功夫。二是总论分论方法。如果写一个制度的内容很多,又要介绍总的制度。又要介绍具体的制度内容,这时候,用总论分论的方法写,眉目清楚。一看就明白,写出来的效果就比较好。有人在写作《中国合同责任研究》一文中,就是用的这种方法。
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上篇将中国合同责任的总的问题说清楚,下篇将各种具体的合同责任一一作以介绍。三是判解研究方法。找一个有研究价值的案例,先写案件事实,再写审理经过和判决结果。第三写对于该判决的不同意见和观点:第四写自己赞成的意见和观点以及理由,进行破论和立论,第五进行结论和理论归纳,指出实证分析的价值和立法与司法中的价值和立法建议。这种研究方法的文章结构,比较灵活,总是先从判例和司法解释入手,进行分析,阐释法理,说明实践中的具体做法和处理办法。四是综述方法。对一个问题进行综述,也是一种结构文章的方法。这种方法用于两个方面。一个是对某种会议的讨论进行综述,对一年的研究成果进行综述,都是这种结构方法的运用。第二种是对具体的理论问题进行综述,同时加以评价,例如在某个理论问题上,归纳出几点,对各家学说进行分析,讨论,最后做出评价。
这种结构方法可以按照问题来结构,较为灵活。五是平铺直叙方法。例如,在一篇文章中,要说几个问题,就一一点出来;列一个题,就说明一个问题;再列一个题。再加以说明这个问题。这种方法极为简单。很好用,就是文章看起来较为呆板。六是书评写作方法,就更加灵活了。不再赘述。
三、如何进行文献检索和摘录文献检索可以考虑走以下几个步骤:
(一)以选题为中心,对广义领域的研究状况进行材料搜寻。然后缩小到选题本身较小的研究领域。广泛搜索之后,再逐步缩小搜索范围,这对于把握自己准备论证的话题在较大范围内的地位和意义。是必要的一个步骤。