高等职业教育作为一种类型的高等教育在我国发(3)
2013-09-05 01:00
导读：3.制定和完善实践教学规程 包括实践教学的大纲、指导书、 计划书 、实践教学程序、日常教学管理、实践教学课程成绩考核等，使整个实践教学形成科学
3.制定和完善实践教学规程
包括实践教学的大纲、指导书、
计划书、实践教学程序、日常教学管理、实践教学课程成绩考核等，使整个实践教学形成科学体系， 从制度上确保实践教学规范化、标准化、程序化。
4.产学研合作， 搭建实践教学平台
学生职业意识和职业技能的培养归根到底是要在行业的氛围里锻炼和得到检验。校企合作， 资源共享， 一方面企业提供岗位、实习指导教师、按行业标准和要求培养学生， 为企业准备了人才； 另一方面， 学校联系行业， 衔接理论与实践教学， 参与行业标准和制度的制定， 同时可以为企业解决经营管理中面临的问题， 反哺行业， 提高学校教学水平。
5.加大投入， 确保实践教学资源的投入， 这是构建和实施实践教学体系的物质基础
实践教学需要大量的投入， 建设实验室， 购置教学设备和教学软件、建立校外实训基地和开展校外实训都需要大量的经费投入， 这对很多处于发展中的高职院校而言， 压力很大。必须克服困难， 确保实践教学的设备设施到位。
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