“语义语法”说略(1)(4)
2014-04-04 01:10
导读：应该允许语法形式研究相对的独立性，同时也应该允许语义研究相对的独立性。特别是当一时找不到形式的验证时。因此特别要加强对句法结构中语义的独
应该允许语法形式研究相对的独立性，同时也应该允许语义研究相对的独立性。特别是当一时找不到形式的验证时。因此特别要加强对句法结构中语义的独立研究，为此，我们提出语义研究的六大课题，特别是其中前两项，语义范畴和语义关系构成了汉语的语义系统的基本框架：
1.重建语义范畴。这主要指在句法结构中通过某些词语体现出来的语法意义的概括和集中，即语义范畴，它主要是指一种聚合。包括方所、时间、数量、否定、肯定、人称等。
2.梳理语义关系。这主要是指词、短语或者分句，乃至小句之间所形成的语义关系，这主要是指一种组合。包括并列、递进、选择、目的、补充、因果、转折、让步、条件等。
3.分配语义角色。即指出不同的词语在句法结构中所充当的语义角色，不仅指动词跟名词之间的语义角色，也包括名词之间以及形容词跟名词之间的语义角色。
4.揭示语义特征。即显示某些词的小类在不同结构格式中所体现出来的有区别性特征的语义要素以及它对句法结构是否成立的决定性作用。
5.确定语义指向。主要是揭示直接成分，特别是非直接成分之间的语义联系，包括句内、句间以及句外不同类型的语义指向。
6.建立语义结构。即揭示隐藏在句法结构背后的语义结构，并确定他们之间的语法关系。 （五）扩大对语法形式和语法意义内涵的理解。
对语法形式和语法意义内涵的理解要扩大，不必拘泥于国
外语言学理论的定义，一切要从汉语的语言事实出发。有的学者认为：“要是光看意义，那么，世界上所有的语言都大致是相同的”，“
英语之为英语，俄语之为俄语，汉语之为汉语，不是因为它们的逻辑基础和意义有什么大的不同，而是因为它们表示意义的形式系统各异”。（施关淦，1991）那种提法，似乎世界上的语言区别仅仅在于形式的不同，而语义都是一样的。其实不然，不同语言的真正的差异不仅表现在形式上，那只是表面的，而更为重要的是表现在语法意义系统的区别上，包括语义范畴和语义关系的区别。如果说人类在思维方式上是相通的，那仅仅是指逻辑层面的东西，实际上不同社会、不同文化的人们看待世界的方式存在着很大的区别，而正是这一点造成了语法意义的差异。共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
（科教范文网http://fw.ΝsΕΑc.com编辑） 以概率为基础的语言研究
殖民语境中鲁迅与马华文学
