论网络虚拟实验室的构建网络毕业论文(3)
2013-08-05 01:32
导读：4.6 基于仿真软件 基于类似于Matlab、LabView、NI模拟器等仿真开发网络虚拟实验室，可以利用现在商业化的产生，例如：LabView是美国NI公司推出的一种基于
4.6 基于仿真软件
基于类似于Matlab、LabView、NI模拟器等仿真开发网络虚拟实验室，可以利用现在商业化的产生，例如：LabView是美国NI公司推出的一种基于G（Graphics Language，图形化编程语言）的虚拟仪器软件开发工具，它广泛地被界、学术界和研究实验室所接受，视为一个标准的数据采集和仪器控制软件。使用LabView这种语言编程时，基本上不需要写程序代码，取而代之的是流程，这为虚拟仪器设计者提供了一个便捷、轻松的设计。利用它，设计者可以像搭积木一样，轻松组建一个测量系统和构造自己的仪器面板，而无需进行任何繁琐的代码的编写
5 系统设计的功能分析 一个完整意义上网络虚拟实验室不仅能完成相关的虚拟实验仿真，还应能完成相关实验数据的处理，所以网络的虚拟实验室在功能具体设计应包含以下模块：
5.1 模块
在该模块中，系统主要完成的功能：系统提供实验室的一些公告信息，通过实验设备实体的三维展示，使学生对实验设备实体的相关知识有一个直观的了解；学生在该模块可以完成真实实验的预约；教师可提供相应的实验安排信息，提交相应的实验报告模板。
5.2 虚拟仿真实验模块
通过本模块，学生应能通过虚拟实验系统，不仅可以按实验教学的计划，完成老师规定的实验，而且能根据自己的想法，设计实验并完成，这要求虚拟实验系统设计应考虑实验的自主性问题，不能规定虚拟实验系统只能按规定的步骤去完成；在该模块还能完成实验相关数据保存，通过保存的数据，学生可通过实验报告模块产生的实验报告；教师可以通过仿真系统，调用学生的实验数据，去动态检查学生的实验情况。
5.3 实验报告处理模块
（转载自中国科教评价网http://www.nseac.com） 在本模块中，学生根据教师提交的实验报告模板，填写相关的内容，实验数据从服务器获取自动添加，并能完成相关数据的处理，实验报告最终提交给服务器；教师通过该模块，下载学生的实验报告进行批阅。针对学生自主实验给出相应的模板，除提交实验数据外，学生还应提交实验设计，实验相关设计图（电路图、网络拓扑图等）。
5.4 交流模块
该模块完成两大功能，其一：实验的在线交流，在实验过程中，学生间可以通过该模块，相互之间进行实验情况交流；其二：在留言部分，学生可以将实验中遇到的问题及实验情况反馈给教师，老师可以通过本模块与学生进行交互，回答学生提问。
6 结束语 在文中分析基于网络虚拟实验室特点，对网络虚拟实验室的系统构架及软件开发技术进行了一定深度的探讨，对虚拟实验室设计的功能目标进行深入阐述。在高速发展的今天，伴随着计算机相关技术的发展，基于网络虚拟实验室必将现代实践教学将扮演起来越重要的角色，对职业教育中实践教学将发挥其具大的作用。
参考文献：
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