浅谈网络思想政治教育研究的指导理论网(3)

　　促进网民的全面发展是一项复杂的系统工程，是一个不断完善的渐进过程，需要正确把握网民的全面发展与社会发展的关系，在发展物质文明和精神文明的基础上，不断推进网民的全面发展。坚持这个原则，网民的发展才能算得上是真正的全面发展。网民的全面发展需要物质文明与精神文明相结合，需要网民个人价值与社会价值相统一，需要人文与自然环境相和谐，需要加强精神文明建设，加强网民建设，努力提高网民思想道德素质和科学素质，实现网民精神生活的全面发展。网民的全面发展须树立理想信念，增强创新意识，倡导科学精神，所以网民的全面发展需要依赖于全面发展的。全面发展的教育是实现网民的全面发展的有效途径。全面发展的教育包括德育、智育、体育和美育，它们各有自己的特点、功能和规律，是相对独立的，对实现网民的全面发展是缺一不可的，不能互相代替。同时，它们又是相互联系，相互制约的。要实现网民的全面发展必须施以全面的教育，可以这样说，全面发展的教育是网民的全面发展的重要条件。

　　网络思想教育是全面发展教育的重要组成部分，它的最终目的是促进网民的全面发展。网络思想政治教育是做网民的思想政治教育。培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义网民是网络思想政治教育的根本任务，也是衡量网络思想政治教育成败得失的基本标准。网络思想政治教育的重要任务就是要引导网民适应知识经济特别是网络经济发展的客观要求，全面提高自己的素质。网络思想政治教育不仅可以使网民的智力、思想道德素质得到充分发展，而且还能使网民的社会关系得到高度丰富和发展。

　　网络思想政治教育研究其实就是探索网民的全面发展和全面教育的客观规律，所以要把人的全面发展与全面作为网络思想政治教育研究的理论。